多帮帮残疾人.ppt

* 执教：芙蓉区育华小学 杜佳 盲人 肢体畸形者 腿残疾者 手残疾者 残疾人就是由于先天或者后天的意外，而使得身体器官或者功能有了缺陷的人。 你见过哪些残疾人？见到他们时你有怎样的感觉？ 活动：亲身体验，走进残疾人 一、单手穿衣 体验方法：请一位同学上台，先正常的完成穿衣任务，然后体验残疾人，只用一只手完成穿衣服的任务，另一只手或者放在身后。计算两次穿衣时间，体验残疾人的困难。 活动：亲身体验，走进残疾人 二、盲人走路 体验方法：请一位同学蒙上眼睛从座位左后走到讲台上来拿写字笔。其他同学观察他是怎么走的？ 想想为什么会那样？再睁开眼睛来拿一次写字笔。 活动：亲身体验，走进残疾人 三、聋哑人交谈 体验方法：请两位同学上台，一个同学表演聋哑人（老师交给要问的问题），一位同学当健康人，猜想聋哑人问什么？大家观察他们的表情。 张海迪 1955年秋天在济南出生。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她无法上学，便在家自学。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却发愤学习，自学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。 贝多芬  德国伟大的音乐家，二十六岁时耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。成为最伟大的音乐家之一，作 品：《英雄》、《命运》、《第九交 响曲》……  爱迪生美国著名的发明家，只读过3个月的书，小时候在火车上被人打而失聪了。一生中发明2000多项，申请专利的有1328项。 最大的贡献是经过无数次的实验发明了电灯 千手观音视频 和聋哑人手语交谈 扶盲人过马路 关心智障人士 扶腿部残疾的人走路 帮助腿部残疾的人进门 帮助腿部残疾的人坐车 *