谈基于分类策略下的开放大学学习者引导方法以《会计基础》课程导师为例.pdfVIP

2015 年第 1 期（总第 108 期） 济南职业学院学报 Feb.2015 No.1（Serial No.108） Journal of Jinan Vocational College 谈基于分类策略下的开放大学学习者引导方法 ——以《会计基础》课程导师为例 1 2 3 李 新 孙凤琴 邢 彦 （1.2. 常州开放大学，江苏 常州 213001；3. 郑州三友软件科技有限公司，河南 郑州 450002） 摘要：开放大学的建设和发展是高等教育发展到一定阶段，全国构建终身教育体系的背景下应运而 生的，随着开放大学的建立和运营，教育者如何施教，如何引导学习者进行有效学习成为开放大学应构建 的核心竞争力之一，本文提出了在对学习者进行科学分类的策略下，如何