2015年系统工程(第一章).pptVIP

5/108 河北科技大学经济管理学院 2010/8 一、概述 二、系统原理 三、系统分析的方法和步骤 四、系统工程方法论 五、系统评价与决策,系统建模 六、案例分析 目 录 第一章 概述 一、系统的定义 二、系统的特征 三、系统工程定义 四、系统工程的内容体系 五、系统工程的产生背景 六、系统工程的应用 七、系统工程的学科体系 八、系统论的观点 概述 1.1、系统的定义 工程技术中：自动控制系统、机械传动系统、建筑结构杆件系统、汽车 生物：呼吸系统、神经系统、人体系统 社会经济：工厂、学校、钢铁联合企业的生产系统、电力系统、交通运输系统 计算机系统 概述 无权威性的统一定义，几种主要观点： （1）Webster大辞典：系统是有组织的或被组织化了的整体；结合着的整体所形成的各种概念和原理的综合；由有规则的相互作用、相互依存的形式组成的诸要素集合。 （2）日本JIS标准：许多组成要素保持有机的秩序并向同一目的行动的集合体。 （3） L. V. Bertalanffy (贝塔朗菲，一般系统论创始人)：相互作用的诸要素的综合体。 概述 系统的定义 所谓“系统”，就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分按照一定的规律结合而成，具有特定功能的有机整体。 1.2、系统的特征 集合性——系统是由许多元素按照一定的方式组合起来的，系统这特征称为系统的“集合性”。 关联性——系统的各组成部分之间是互相联系、互相制约的，这一特征称为系统的“关联性”。 目的性——系统总是具有特定的功能，管是自然系统还是人造系统，系统的存在都具有特定的，即存在的合理性。特别是人创造的大中型改造系统，总有一定的目的性，这一特征称为“目的性” 环境适应性——任何系统总是存在并活动于一个特定的环境之中，与环境不断进行物质、能量和信息的交换。系统必须适应环境。 概述 例如：集合性 概述 A a）计算机系统：硬件（CPU、存储器、输入输出设备），软件（系统软件：操作系统、编译软件、DBMS等，应用软件），人（user，操作人员） b）人体系统：脑、四肢、躯干、各部位 c）学校：教师、学生、干部、工人、教室（建筑物）、设备（教学仪器、科研设备）等 d）汽车：发动机、传动制动系统、轮胎、车体等（司机？） 例如：关联性 概述 ）a）人体系统：头脑、四肢、躯干、各部位。骨骼、肌肉、血管、神经连接起来。头疼的原因：感冒、血压不正常、神经衰弱、心脏供血问题等 b）计算机系统：各个硬件之间相互联结，硬件与软件之间，软件与其它软件之间。 硬件 操作系统 编译软件、DBMS等 应用软件 人 例如：关联性 概述 ）c）学校：教师、学生、干部、工人、教室（建筑物）、设备（教学仪器、科研设备） 教师 -------- 学生 （教学，教与学） 教师、学生 -------- 设备 （实验、科研；学习、实践） 教师、学生 ------- 教室 （上课、办公） 例如：（目的性） 概述 ）学校以培养人才为目的；工厂则以生产各种产品、获得利润为目的；汽车的功能：交通运输 例如：（环境适应性） 概述 ）一个工业企业的环境：原材料市场、技术与劳务市场；产品销售市场、协作单位、竞争单位；政府有关业务管理机关；所处自然地理位置和周围商业、治安的社会条件。 企业必须经常了解同类型企业的经营动向、有关行业的发展状态、国内外市场的需求等环境的变化，在此基础上研究企业的经营策略，以适应环境的变化。 例如： 概述 ）某个城市是一个系统。它是由交通系统、资源系统、商业系统、市政系统、卫生系统等相互作用着的部件组合而成的一个整体，通过系统的各个部件相互协调运转去完成城市生活和发展的特定目标。它与农村以及其它城市存在着界限，彼此在物质、信息、人员等方面进行交流。 1.3、系统工程定义 概述 下面列举一些国内外学术界对系统工程的解释和看法 系统工程学是为了更好地达到系统目标，而对系统的构成要素、组织结构、信息流动和控制机理等进行分析与设计的技术。（1967年日本工业标准） 系统工程学是应用科学知识设计和制造系统的一门特殊工程学（1969年美国质量管理学会系统工程委员会） 系统工程是一门把已有的学科分支中的知识有效地组合起来用以解决综合性工程问题的技术。（1974年大英百科全书） 系统工程研究的是怎样的选择工人和机器的最适宜的综合方式，以完成特定的目标（1975年美国百科全书） 1.3、系统工程定义（续） 概述 5.系统工程学研究由许多密切联系的元件组成的复杂系统的设计科学。设计该复杂系统时，应有明确的预定功能和目标，并使得各个组成元件之间以及元件与系统整体之间有机相连，使得系统总体能达到最优目标。但在设计时，要同时考虑到参与系统中人的因素与作