2015级培养方案.docVIP

应用物理学（环境生物物理）专业培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握物理学的基本理论与方法、具有良好的数学基础、计算机应用基础、一定的外语水平和基本实验技能；具备一定的科学研究、应用研究和技术开发能力，适应科学技术发展的需要，有较强的知识更新能力和较广泛的科学技术适应能力以及较强的发展后劲的复合型、应用型人才。 二、基本培养规格 1.综合素质基本要求 （1）热爱祖国，拥护共产党领导，有为国家富强、民族昌盛而奋斗 （2）崇尚科学，崇尚实践；具有一定的创新意识、求真务实精神和相应能力；确立终身学习观念，具有一定知识更新能力；具有较宽广的基础知识面，较强的进取潜力和发展后劲。 （3）具有健康的体魄和良好的心理素质，受到必要的军事训练。 （4）具有一定的人文修养和较好的道德修养。 2.专业基本要求 （1）具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学基础，具有较强的外语综合能力。 （2）系统地掌握本专业领域所必需的、较宽的技术基础理论知识以及必要的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势。 （3）获得较好的分析测试、数据处理、实验设计及应用系统开发方面的实践训练，具有较熟练的计算机应用能力。 （4）具有较强的自学能力创新意识 （5）具有较强的工作适应能力，具备一定的研究开发能力和组织管理能力。 （6）具有本专业必需的推导、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能 三、专业特点和服务面向 本专业是以物理学的基本规律、实验方法及最新成就为基础，研究其广泛的技术应用和其它应用的科学。根据现代科学技术发展的要求，结合二十一世纪对科技人才的要求，并结合本校特色，本专业特点为：培养以物理理论为指导，以物理技术为工具，以生物、材料、环境为研究对象，具有一定实验研究能力的应用人才。 本专业毕业生既可在物理学、材料学、信息学、生物、环境、管理等相关专业攻读研究生，又可以立足于水产科技领域的高级工程技术与管理，同时能在相关领域、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和科学管理工作。 四、学制与学位 学制：基本学制4年，弹性学制：3～6年。 学位授予：理学学士 五、主干学科 物理学、电子科学与技术 六、主要课程 力学、热学、光学、电磁学、基础物理实验、原子物理学、电子技术、环境生物物理学 七、毕业规定 学生毕业最低应取得185学分。其中必修课111学分，选修课32学分，集中实践环节32学分，课外教学10学分。  八、指导性教学计划进程表 修读要求 课程类别 课程 编号 课程名称 学分 学时 考核方式 学时分配 开课学期与课堂教学周数 理论 实验 上机 课外 一 二 三 四 五 六 七 八 16 17 17 15 15 14 16 0 周 周 周 周 周 周 周 周 必修课 公共基础课 010031 思想道德修养与法律基础 2.5 40 C 40 8 40 010021 中国近现代史纲要 1.5 24 C 24 8 24 010081 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 64 S 64 32 64 010041 马克思主义基本原理概论 2.5 40 S 40 8 40 100011 大学外语Ⅰ 4.0 68 S 68 68 100012 大学外语Ⅱ 4.0 68 S 68 68 100013 大学外语Ⅲ 4.0 60 S 60 60 100014 大学外语Ⅳ 4.0 60 S 60 60 140041 高等数学DⅠ 6.0 96 S 96 96 140042 高等数学DⅡ 6.0 96 S 96 96 140071 线性代数A 2.0 32 S 32 32 140051 概率论与数理统计A 3.0 48 S 48 48 240011 大学计算机基础 2.5 40 S 32 8 8 40 240021 计算机技术基础A 4.5 72 S 40 32 8 72 080011 体育Ⅰ 1.0 30 S 30 30 080012 体育Ⅱ 1.0 30 S 30 30 080013 体育Ⅲ 1.0 30 S 30 30 080014 体育Ⅳ 1.0 30 S 30 30