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论现阶段大学生家庭教育的重要意义 甘晓娟 辽宁金融职业学院，辽宁沈阳 110122 摘要：大学生家庭教育在教育-3中是容易被忽视的内 缺陷。 容．由于大学生从年龄和身心发展水平看都是完全意义上的 一、现阶段大学生家庭教育的弊端 成年人、但是“活到老，学到老”，因而对成年的大学生进行家 现阶段，“我国的家庭教育现状主体上是理性科学的．但 庭教育也是非常必要的．在教育的内容上如何针对大学生的 是科学理性的家教理念、内容、方法与似是而非甚至是明显错 发展特点进行有效的家庭教育是我们应该思考的。本文旨在 误的家庭理念、内容、方法相并存”。…家庭教育出现明显偏差 分析目前大学生家庭教育存在的问题，寻求解决问题的途径。 与错误的原因有很多，包括封建传统与现代家庭教育理念之 关键词：大学生 家庭教育 意叉 间的矛盾；家长自身教育素质欠缺等。 1．溺爱导致大学生人格扭曲 家庭承担着抚育和教育子女的重大责任．家庭给予人们 通往地狱的道路，是由父母的好心铺成的：父母的“无私 的绝不仅仅是物质的需要与满足。过去，人们忽视了对大学生 奉献”，对子女的成长是最可怕的。大学生步入社会，在失去家 的家庭教育．甚至家长们一致认为大学生进入大学后应该接 长的庇护与宠爱之后，很容易感受到社会的压力．因而导致抗 受学校教育与社会教育，而家庭教育已完成了它的历史使命。 打击能力、受挫折能力的减弱。而这一点恰恰影响了其健全人 但是社会上独生子女家庭普遍出现．在教育的内容和方式上 格的形成。所以，溺爱绝不会培养出家庭、社会所需要的人才． 同以往的教育发生了明显的变化。家长的宠爱与溺爱使有些 大学生只会在家庭的错爱中形成狭隘的人格．在遇到挫折与 大学生出现自私、偏执、脆弱等心理，逐渐曝露出家庭教育的 困难时甚至会采取极端的解决方式。 大学北区、中区、南区、东区、商学院校区等主要学生户外活 的学术、学习氛围。 动集中区域开通了无线网络。学生可以使用笔记本电脑在无 四、充分利用本校网络资源 线网络覆盖的地区．使用学校的相关网络资源，了解学校、学 我校从1998年开始精品课程建设．十年来．学校投入近300万 院有关学术活动动态．有选择地参加．同时在地域上脱离了 元资金人行课程建设。目前建成国家级精品课程两门．省级精品 只能在宿舍、机房上网的局限．在校园自习室、学生活动区都 课程31门，校级精品课程14f-J。每一门精品课程的建设都做到了 可上网学习。 任课教师的全员参与，保证了精品课程资源在校园网内共享。 二、以广播传统方式为副线 学生可以通过学校教务处网站的网络教学平台、英语教 校园广播是近年来在大中学校冈兴起的新型传播媒介。 学平台、教学资源平台、视频课程平台选择与专业或者兴趣爱 校园广播以其受众群体的特殊性、广播节目的针对性为特点。 好相关的课程进行网上学习。网络平台的学习解决了时间、地 近年来得到了飞速发展．特别是在丰富校园生活、普及教育知 点的局限，学生可以不限次数地“听讲”或自学。 识、加强沟通联系上．起到了重要作用。 五、加大图书馆电子资源建设 我校目前已经建成的校园广播的频率范围在调频74MHz． 在高校发展的大环境下。图书馆仅依靠纸质文献，已无法 学生可以选用普通的电视伴音收音机．也可以使用校园广播 满足学校教学科研的需要，必须在文献资源建设上进行调整． 耳机进行收听。学校依据校园广播系统创设一个良好的英语 突出电子资源的重要作用。 学习氛围，让学生在氛围中感受无处不在的英语学习。在这种 环境中听英语、说英语、看英语或亲身体验英语，直接、自然地 文电子图书、期刊数据库等数字资源20余种，自建了《新疆棉 学习英语．学生不但能逐步获得用英语进行思维和日常交流 花植保数据库》和《石河子大学学位论文数据库》。我校图书馆 的能力．大大提高英语学习兴趣．而且将为自己的终身学习奠 整合电子资源．建立统一检索平台实现跨库检索电子资源整 定坚实的基础。学生通过接收机可以在近20个小时的时段里 合，在图书馆主页上分别将电子资源按学科分类、按出版形 自由选择英语听力资源．诸如四六级听力练习、英文原声电影、 式、按数据库类型等进行揭示，从而提高用户对图书馆电子资 英文歌曲、bbe语音剪辑等，在听力方面有了较大的提高。 源的利用率。建立统一检索平台，实现跨库检索。利用CALLS统 三、以对口支援为契机 一检索服务平台，对图书馆电子资源进行整合后．实现跨库检 我校自2001年起先后与北京大学、南开大学、武汉大学、 索。利用购买的数据库提供的整合功能，对馆藏电子资源进行 西安交通大学、中国政法大学、中国农业大学、天津大学、浙江 整合。图书馆电子资源的不断丰富，为学生方便快捷地查阅文 大学、华中科技大学、西北农林科技大学、四川农业