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社区青少年教育的积极实践和成功探索 ——关于金园区社区青少年教育工作的调研报告 发表时间：2004年10月26日??点击数：1871??【大 中 小】?【打印】 　　青少年是新世纪特区现代化建设的主力军。如何把青少年教育好、引导好，促进他们健康成长，使他们真正成为汕头发展的重要推动力量，是我市青少年教育工作的出发点和立足点。特别是随着我市城市社区建设的进一步发展，社区青少年事务迅速增加，探索和加强社区青少年教育已成为当前我市青少年教育工作的首要任务，其重要性、紧迫性日益引起党政部门和社会各方面的关注。　　金园区作为汕头市中心城区和汕头市的政治、经济、文化中心，在全市青少年教育工作中具有举足轻重的地位。全区人口密集，在42万常住人口中有14万青少年；区属中学16所，小学41所，在校学生7万名，是汕头市的教育大区。由于社区建设起步早，金园区积极部署和开展社区青少年教育活动，在实践中进行了多方面的成功探索。为总结金园区社区青少年教育的经验，受团市委和金园区委的委托，市青少年研究所和共青团金园区委联合组成课题组，从2001年5月底到6月中旬，通过实地考察、问卷调查、座谈交流等形式，对金园区社区青少年教育工作进行了全方位的专题调研。调研组认为，金园区的社区青少年教育以服务青少年成长为着力点，很好地适应了特区建设和新世纪发展要求，具有较强的现实性和前瞻性，在实践中形成了较为成功的金