游戏理论流派【荐】.pptVIP

第二讲 游戏理论流派 儿童游戏作为一种社会文化现象，早在人类社会开始时就已产生，直到19世纪，在达尔文进化论的影响下，人们开始关注儿童的游戏，并提出了许多游戏理论，儿童游戏理论的研究受到生物学、心理学、文化学、人类学、逻辑学等多种学科的关注，由于研究者关于儿童游戏的基本观点不同，观察问题的角度不同，思考和说明问题的方法不同，就出现了各种不同的游戏理论派别。 经典的游戏理论 精力过剩论（剩余精力说） 代表人物： 德国的思想家席勒和英国的心理学家斯宾塞。 主要观点： 游戏是由于机体内剩余的精力需要发泄而产生的。生物保护自己生存的精力除了维持正常的生活外，还有剩余过剩的精力必须寻找方法消耗它，而游戏是过剩精力加以释放的最好形式。剩余精力越多，游戏就越多。低等动物用于维持生命的精力较多，剩余精力较少，所以没有游戏或很少游戏。高等动物用于维持生命的精力相对少，剩余的精力多，就有较多的游戏。 娱乐论（松弛说） 代表人物： 德国的哲学家、心理学家拉扎鲁斯。 主要观点： 游戏不是发泄精力，儿时松弛、恢复精力的一种方式。叫苦的脑力劳动使人身心疲劳，这种需要一定的休息和睡眠才能消除，然而只有当人接触紧张状态时，才可能得到充分的休息和睡眠。游戏和娱乐互动可使机体解除紧张状态，具有一种恢复精力、增进健康