2016年高考物理一轮精品复习 B单元 力与物体的平衡（含解析）.DOCVIP

B单元　力与物体的平衡 　力、重力、弹力 [2014·广东卷] 如图7所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是(　　) A．M处受到的支持力竖直向上处受到的支持力竖直向上处受到的静摩擦力沿MN方向处受到的静摩擦力沿水平方向　[解析] 支持力的方向与接触面垂直，所以M处的支持力的方向与地面垂直，即竖直向上，N处支持力的方向与接触面垂直，即垂直MN向上，故选项正确，选项错误；摩擦力的方向与接触面平行，与支持力垂直，故选项、错误． B2　摩擦力 2014·上海十三校调研如图所示，两个梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间的接触面倾斜，A的左侧靠在光滑的竖直墙面上．关于两个木块的受力，下列说法正确的是(　　)、B之间一定存在摩擦力可能受三个力作用一定受四个力作用受到地面的摩擦力的方向向右　[解析] 对A进行受力分析知，A受重力、墙面的支持力、B对A的支持力作用，根据平衡条件，A还可能受B对A的摩擦力作用，选项正确，A、C错误．对、B整体进行受力分析知，整体受重力、外力F、地面对B的支持力、墙面对A的支持力作用，根据平衡条件知，还可能受地面对B的静摩擦力作用，方向可能向左，也可能向右，选项错误．[2014·浙江卷] 下列说法正确的是(　　)机械波的振幅与波源无关机械波的传播速度由介质本身的性质决定物体受到的静摩擦力方向与其运动方向相反动摩擦因数的数值跟相互接触的两个物体的材料无关　[解析] 本题考查机械波、静摩擦力、动摩擦因数等知识．机械波的振幅与波源有关，选项错误；传播速度由介质决定，选项正确；静摩擦力的方向可以与运动方向相同，也可以相反，也可以互成一定的夹角，选项错误；动摩擦因数描述相互接触物体间的粗糙程度，与材料有关，选项错误．10．A2，B2，B3，C2，E2，K2在如图所示的竖直平面内，水平轨道CD和倾斜轨道GH与半径r＝的光滑圆弧轨道分别相切于D点和G点，GH与水平面的夹角θ＝37过G点、垂直于纸面的竖直平面左侧有匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里，磁感应强度B＝1.25 ；过D点、垂直于纸面的竖直平面右侧有匀强电场，电场方向水平向右，电场强度E＝1×小物体P质量m＝2×103 kg、电荷量q＝＋8×10－6，受到水平向右的推力F＝－3的作用，沿CD向右做匀速直线运动，到达D点后撤去推力．当P到达倾斜轨道底端G点时，不带电的小物体P在GH顶端静止释放，经过时间t＝0.1 与P相遇．P与P与轨道CD、GH间的动摩擦因数均为μ＝0.5，g取10 ，＝0.6，＝0.8，物体电荷量保持不变，不计空气阻求： (1)小物体P在水平轨道CD上运动速度v的大小；(2)倾斜轨道GH的长度s.(1)4 m/s　(2)0.56 [解析] (1)设小物体P在匀强磁场中运动的速度为v，受到向上的洛伦兹力为F，受到的摩擦力为f，则＝qvB①＝μ(mg－F)② 由题意，水平方向合力为零－f＝0③联立①②③式，代入数据解得＝4 (2)设P在G点的速度大小为v，由于洛伦兹力不做功，根据动能定理　qEr－mgr(1－)＝－在GH上运动，受到重力、电场力和摩擦力的作用，设加速度为a，根据牛顿第二定律　qE－mgθ－μ(mgqEsin θ)＝ma与P在GH上相遇时，设P在GH上运动的距离为s，则＝v＋设P质量为m，在GH上运动的加速度为a，则－μm＝m与P在GH上相遇时，设P在GH上运动的距离为s，则＝联立⑤～⑨式，代入数据得＝s＋s＝0.56 B3　力的合成与分解　　　　　　　　　　　　　　，B2，B3，C2，E2，K2在如图所示的竖直平面内，水平轨道CD和倾斜轨道GH与半径r＝的光滑圆弧轨道分别相切于D点和G点，GH与水平面的夹角θ＝37过G点、垂直于纸面的竖直平面左侧有匀强磁场，磁场方向垂直于纸面向里，磁感应强度B＝1.25 ；过D点、垂直于纸面的竖直平面右侧有匀强电场，电场方向水平向右，电场强度E＝1×小物体P质量m＝2×10－3、电荷量q＝＋8×10－6，受到水平向右的推力F＝－3的作用，沿CD向右做匀速直线运动，到达D点后撤去推力．当P到达倾斜轨道底端G点时，不带电的小物体P在GH顶端静止释放，经过时间t＝0.1 与P相遇．P与P与轨道CD、GH间的动摩擦因数均为μ＝0.5，g取10 ，n 37°＝0.6，＝0.8，物体电荷量保持不变，不计空气阻力．求： (1)小物体P在水平轨道CD上运动速度v的大小；(2)倾斜轨道GH的长度s.(1)4 m/s　(2)0.56 [解析] (1)设小物体P在匀强磁场中运动的速度为v，受到向上的洛伦兹力为F，受到的摩擦力为f，则＝qvB①f＝μ(mg－F)② 由题意，水平方向合力为零－f＝0③联立①②③式，代入数据解得＝4 (2)设P在G点的速度大小为v，由于洛伦兹力不做功，