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【名师一号】2015届高考生物(人教版通用)总复习体验双基考题:第5讲 细胞膜——系统的边界 细胞核——系统的控制中心[ 高考].doc
体验·双基考题 (时间:10分钟)建体系 练能力 速效提升
1.下列有关细胞核的叙述正确的是( )
A.①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化
B.③是由2层磷脂分子组成
C.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核
D.⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所
解析 ①②分别是染色质和染色体,均是由DNA和蛋白质组成的链状结构,随细胞周期而发生周期性变化。③是核膜,是由2层磷脂双分子层组成。大分子物质进出细胞核都要通过核孔,但DNA例外,不能进出细胞核,而核苷酸属于小分子物质。⑤是核仁,它与核糖体的形成以及某些RNA的形成有关。
答案 A
2.(2014·山东日照模拟)如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是( )
A.图中1和5的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密
B.图中2为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换,还可以实现信息交流
C.若该细胞核内的4被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行
D.细胞核是细胞生命活动的控制中心和代谢中心
解析 图示中1表示与核膜直接相连的内质网膜,2表示核孔,是核质交流的通道,3表示染色质,4表示核仁,与核糖体的形成有关,如果核仁被破坏,会导致核糖体异常,影响蛋白质的合成。细胞核是细胞生命活动的控制中心,细胞质才是细胞的代谢中心。
答案 D
3.细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(如图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;② b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是( )
A.实验结果说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组
C.实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照
D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关
解析 本题为实验现象的分析说明试题。整个实验并没有涉及细胞的寿命。有核或植入核的部分能分裂、分化,无核的部分则停止分裂,说明细胞核与细胞的分裂、分化有关。实验②中,a部分植入核,与实验①中的无核形成对照。
答案 D
4.如图是细胞间的3种信息交流方式,请据图分析回答下列问题:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①______到达全身各处,与靶细胞表面的②________结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示____________________,请举一例:______________________________________________________。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示________。
(4)在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流,这种交流大多与________有关。
解析 图A、B、C均属细胞间信息交流方式,A表示通过细胞分泌的化学物质随血液循环运到全身各处,再与靶细胞表面的受体结合,将信息传递给靶细胞;B表示两细胞直接通过细胞膜进行信息交流;C表示细胞间形成通道,细胞中的信息分子由通道进入另一细胞从而实现信息交流。
答案 (1)血液循环 受体
(2)细胞膜接触 与膜结合的信号分子 精子和卵细胞之间的识别和结合
(3)通道 胞间连丝
(4)细胞膜的结构和功能
1.(2014·济南调研)关于动物细胞膜的叙述,错误的是( )
A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白
B.细胞融合与细胞膜的流动性有关
C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量
D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的
解析 CO2分子以自由扩散的方式通过细胞膜,不需要ATP提供能量。包括细胞融合在内的细胞膜的变形都与细胞膜的流动性有关。
答案 C
2.(2014·哈市质检)将人的红细胞放入4 ℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是( )
A.红细胞膜具有水溶性
B.红细胞的液泡体积增大
C.蒸馏水大量进入红细胞
D.低温时红细胞膜流动性增大
解析 红细胞细胞膜的基本支架为磷脂双分子层,不具有水溶性而具有脂溶性;与成熟的植物细胞不同,红细胞没有大的液泡;由于外界溶液的浓度小于细胞质溶液的浓度,红细胞在4 ℃的蒸馏水中吸水涨破;低温时红细胞膜的流动性减小。
答案 C
3.(2014·南京调研)生物膜在生命活动中
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