2015年一年级新生家长会上的发言稿【荐】.pptVIP

三、学习用具的准备。 1、书包。建议买大些的，因为现在的书都很大，书包小了装不下，不要用拉杆书包。 2、笔袋。文具盒碰到地上，这样很容易把新买的文具盒摔坏，，而且会发出很大的声响，影响其他学生的学习，分散大家的注意力。 3、笔袋里的文具。建议家长尽量给孩子买那些安全又实用的文具，同时又是功能最简单的文具。不要有很多图案或装饰，因为，如果学习用具太过花俏，会分散孩子的注意力，影响他们的正常学习。孩子每天在笔袋里应该准备3支削好的中华牌铅笔，一块柔软的橡皮，一把刻度清晰的直尺，一边直线，一边波纹曲线。对于自己的物品要教育孩子一定要保管好。 4、数学用具。软垫板一个、用皮筋捆好的20根小棒（10根捆一捆，共2捆）。同时家长可以给孩子买一本配套的口算题卡，让孩子每天在家做一页。 5、其他学科，如美术课，只要老师要求准备的学习用具，家长要提醒孩子按老师的要求带齐相应的学习用具，以免学生在课堂上无法学习和上课。（以上的所有用具可以写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领。） 6、给孩子发放的新书一定要督促、帮助孩子写好名字，以防丢失。同时，可以给新书包上书皮。 7、为孩子准备一个记作业本，以便记录每天的作业。 8、准备一张课程表，每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品。练一段时间后，这些事情就应放手让孩子自己来完成。 四、良好的习惯培养。 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。水瓶要贴上标签，写上孩子的姓名。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱。 2、孩子发了校服之后，每天要穿校服。 3、学会劳动：在家教孩子怎么扫地，免得轮到你的孩子做值日生时不会做。 4、必须限制孩子看电视,玩游戏机的时间。 （看太多电视会带来负面影响。比如容易养成被动的性格,缺乏集中注意力,不大会思考问题等,所以大多学习成绩不好。如果让孩子看电视的话，必须是完成作业之后，而且一定要限制时间,节目内容也必须注意。） (四)学习方面。学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要包办，养成孩子自己查看课表、自己整理书包、带好一切学习用品（培养孩子责任意识的有效途径）；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。 陪孩子学习。一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。 （做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时，要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。） 另外，孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。 作为家长一定要在孩子第一天入学起开始关心孩子的学习。这种关心不是口头问一下，今天学习怎样，今天作业完成了吗？而是要静下心花时间与孩子一起度过学习的时间。因为新课程改革后我们在教学过程中发现学习内容的量比较多，刚入学的孩子可能一下子难以适应，因此我们家长要帮助孩子度过刚入学的这段生活。 2、适当的检查孩子的家庭作业。 （希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业写得整洁规范，。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要包办代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。） 当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。 孩子进入小学，是基础教育的开始，路还很长。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长，教育好孩子是我们共同的责任，需要我们 共同努力。我们相信：通过我们共同合作，孩子的明天会更灿烂。 　　 关于如何学好语文的建议： 1、认真地完成老师布置的读、写作业。 (家庭听写、每晚读两、三课书） 2、与孩子阅读同乐，学会课外积累。 （家长可以陪同孩子一同读书） 3、利用好复习资料。 4、培养孩子学习有耐心和坚持的好习惯。 * * 敬爱的家长们： 欢迎您们的莅临！　　　　　　　　　　　　　　 一、入学准备