精编教案--2015北师大版数学一年级下册最新教案.docVIP

北师大版数学一年级下册教案? 一、教学总教学目标：? ? （一）数与代数?? 1、第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中，学生将结合生活中的具体情境，通过“数花生”等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程：会数、会读、会写100以内的数；在具体情境中把握数的相对大小关系；能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。? ? 2、第一单元“加与减（一）”、第五单元“加与减（二）”、第六单元“加与减（三）”。在这些单元的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义；探索并掌握20以内退位减法、100以内加减法（包括不进位、不退位与进位、退位）和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。? ? 3、第六单元“购物”。在这个单元的学习中，学生将通过购物活动，结合生活经验，认识元、角、分及其相互关系，认识各种面额的人民币；结合购物情境进行简单计算，解决简单的实际问题。?? （二）空间与图形?? 1、第二单元“观察物体”。在这个单元的学习中，学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，发展空间观念。 ?? 2、第四单元“有趣的图形”。在这个单元的学习中，学生将经历从立体图形到平面图形的过程,认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，初步体会面在体上；通过大量“动手做”的活动，进一步认识长方形、正方形、三角形、圆等平面图形，积累数学活动经验，发展空间观念；经历从生活情境中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩，并能设计有趣的图案。?? （三）实践活动?? 本册教材安排了数学好玩（分扣子和填数游戏）的实践活动，旨在综合运用所学的知识解决实际问题。同时，在其他具体内容的学习中，安排了动手做，小调查等活动，旨在对某一知识进行实际应用。在从事这些活动中，学生将运用所学的知识和方法解决问题，感受数学在日常生活中的作用；获得一些初步的数学活动经验，发展解决问题和运用数学进行思考的能力；在与同伴合作和交流的过程中，发展数学学习的兴趣和自信心。?? 教学重点：? 1、学会100以内数的顺序，比较大小，学会20以内退位减法、100?以内的加法和减法并能解决相关的应用题。 ? 2、培养学生的操作能力。? 三、教学难点：? 1、20以内退位减法。 ? 2、100以内的进位加法和退位减法。? 四、教学措施： ?? 1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。? 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 ? 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。? 4、重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 ? 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。?? 6、继续加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。? 教学进度表： 周次 日期 单元 课 题 1 2.25-----3.1 第一单元 加与减（一） 《买铅笔》 《捉迷藏》 《快乐的小鸭》 2 3.4-----3.8 《开会啦》 《跳伞表演》 3 3.11-----3.15 《美丽的田园》 《练习一》 《做个减法表》 4 3.18-----3.22 第二单元 观察物体 《看一看（一）》 《看一看（二）》 5 3.25-----3.29 第三单元 生活中的数 《数花生》 《数一数》 《数豆子》 6 4.1-----4. 5 《谁的红果多》 《小小养殖场》 7 4.8-----4.12 《做个百数表》 《练习二》 8 4.15-----4.19 第四单元 有趣的图形 《认识图形》 《动手（一）》 《动手（二）》 9 4.22-----4.26 整理与复习 《动手（三）》 期中复习 放假 10 4.29-----5.3 11 5.6-----5.10 第五单元 加与减（二） 《小兔请客》 《采松果》 《青蛙吃虫子》 12 5.13-----5.17 《拔萝卜》 《收玉米》 《回收废品》 13 5.20-----5.24 数学好玩 《练习三》