2015年学生论文表格8.1【荐】.docVIP

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2015年学生论文表格8.1【荐】.doc

承诺书 我承诺所呈交的毕业论文(设计)是本人在指导教师指导下进行研究工作所取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注的地方外,论文中不包含他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文(设计)及资料与以上承诺内容不符,本人愿意承担一切责任。 毕业论文(设计)作者签名: 日期: 年 月 日 黑河学院本科生毕业论文(设计)选题审批表 系别:数学系 专业:数学与应用数学 班级:2009级本科1班 学生姓名 学 号 指导教师姓名 指导教师职称 所选题目 题目来源 教师提供 选题理由(选题意义、拟解决的问题、对专业知识的综合训练情况等): 中文采用宋体、五号,不加粗,首行缩进2字符,行间距1.5倍行间距。 其中选题的意义是指你的理论研究成果有什么理论意义或实际意义。 你解决的问题是你的论文主要解决哪几个方面的问题,你将针对哪些方面进行研究与论证。 对专业知识的综合训练情况是指你将运用大学四年中的哪些知识及技能进行本课题的研究以及通过本课题能够使你得到哪几个方面的锻炼。 若字多就把本页下面注删去 签 字: 年 月 日 指导教师意见 教研室意见 系专家组意见 签 字: 年 月 日 签 字: 年 月 日 签 字 年 月 日 注:(1)“选题理由”由拟题人填写。 2)本表一式二份,一份系留存,一份发给学生,最后装订在毕业论文(设计)说明书中。 论文题目 系 别 姓 名 专业班级 指导教师姓名 课题类型 (理论研究型、理论应用型) 毕业论文的内容 中文采用宋体、五号,不加粗,首行缩进2字符,行间距1.5倍行间距。 毕业论文(设计)工作量要求 改为1.5倍行间距,根据自己论文填写 1.搜集、整理与论文有关的、充分的、准确的文献资料。论文中涉及参考文献不低于5篇 毕业论文(设计)的主要阶段计划(分前、中、后期)改为1.5倍行间距 前期(2012年6月11日——2013年2月26日): 召开动员会,根据教师提供的论题和方向确定指导教师和论文题目。学生查阅文献、收集资料,填写《黑河学院本科生毕业论文(设计)选题审批表》,下达《毕业论文(设计)任务书》,撰写《黑河学院本科生毕业论文(设计)开题报告》。 中期(2013年2月27日 --—4月11日): 撰写毕业论文初稿,填写《黑河学院本科生毕业论文(设计)中期汇报表》。 后期(2013年4月12日——5月16日): 论文定稿打印,填写《承诺书》,填写《黑河学院本科生毕业设计(论文)答辩申请书》,论文答辩。 任务下发日期 2012年7月12日 任务完成日期 2013年5月8日 教学主任审批(签字): 黑河学院本科生毕业论文(设计)开题报告 1、论文(设计)目的及意义(含国内外的研究现状分析) 论文(设计)的目的是: 论文(设计)的意义是(理论或实际): 2、论文(设计)任务、重点研究内容、技术方案(方法)及进度安排、主要参考资料 设计的任务是: 论文(设计)需要重点解决的问题是: 技术方案(研究方法): 论文(设计)的进度安排是: 第一阶段:(2012年6月11日——2012年7月15日)毕业论文的准备工作。确定指导教师、论文题目,填写《黑河学院本科生毕业论文(设计)选题审批表》,下达毕业论文任务书。 第二阶段:(2012年7月16日——2013年2月26日)查阅文献、收集资料、构思论文框架,填写《黑河学院本科生毕业论文(设计)开题报告》。 第三阶段:(2013年2月27日——2013年4月11日)毕业论文初稿撰写,填写《毕业论文设计中期汇报表》。 第四阶段:(2013年月日2013年月日) 3、指导教师意见 结论: 指导教师签名: 年 月 日 注:可根据字数多少看情况将注删除 1.开题报告应根据教师下发的毕业论文(设计)任务书,在教师的指导下由学生独立撰写,在毕业论文(设计)开始后两周内完成。 2.指导教师意见:应从选题的理论或实际价值出发,阐述学生利用的知识、原理、建立的模型正确与否?学生的论证充分否?通过学生的努力,能否完成课题,达到预期的目标?课题及报告的难度、深度、综合

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