浅谈中小学英语教学中的衔接问题.pdfVIP

课程教学 Cur r i cul um Teac hi ng 浅 谈 中 小 学 英 语 教 学 中 的 衔 接 问 题 刘静珍 ( 咸阳渭城中学陕西 ·咸阳7 12000) 摘要小学英语与初中英语教学土存在着彼此脱节的 问题，使教学质量受到严重影响。因此解 决小学英语教学向 初 中英语教学过渡中存在的衔接 问题就成为 目前亟需解决的难题，本文主要从小学到初中英语教学衔接 中的问题入 手 ，探讨问题的根源 ，并最终提出解决 问题 的一些见解，希望对基础英语教学工作中衔接 问题 的解决有所帮助。 关键词中小学英语教学衔接 中图分类号 ：G4 24 文献标识码 ：A On t h e I nt er f ac e I s s ues i n Pr i mar y and Se c ndar y Sch l Engl i sh Teac hi ng LI UJ i ngzhe n ( Wei cheng Mi ddl e Sch l ，Xi anyang ，Shaanxi 7 12000) Abst r act In el ement ar y and j uni r hi gh s ch l Engl i s h t e ac hi ng ，t h er e i s an t her gap t h at se r i u sl y af f ect e d t h e qu al i t y f t ea chi ng ．Thus t he pr b l em f br i dgi ng t he j uni r pr i mar y s ch l Engl i s h t e achi ng i n t r ans i t i n b ec mes t he r t f t he cu r - r en t e xi st i n g pr bl ems need t be r e s l v ed ，t h e paper f r mpr i mar y t j uni r hi gh s ch l Engl i s h t ea chi ng c nver gence pr b- l ems ，we i nve st i g at e t h e pr bl em，and ul t i ma t el y , r ai s e s me i n si gh t pr bl em，h pe t hel p n t 11e w r k f bas i c Engl i s h t ea ‘ chi ng c nve r gen ce ． Key w r ds pr i mar y and s ec ndar y ；Engl i sh t e achi ng ；c nver genc e 0前言 目前 ，由于各地英语教学工作开展水平差异 ，导致 了学生 九年义务教育20 11年新课标在设计思路中明确指出：义 们英语水平差异很大，表现为部分同学在小学阶段都已经能 务教育阶段的英语课程 以小学3年级为起点，以初中毕业为 够掌握部分初 中的知识点，而另一部分同学到小学毕业之时 终点( 即义务教育9年级) ，整个基础教育阶段的英语课程按 英语 的基础仍 旧为零，这样过早地产生了两极分化 ，从一开始 照能力水平设为九个级别( 涵盖高 中阶段) ，形成循序渐进、持 就增加了英语教学的难度 。 续发展 的课程 。然而 ，我f f J d, 学英语与初 中英语教学上存在 1．3不 良学习习惯增加了学习难度 着彼此脱节的问题 ，使教学质量受到严重影响。因此，解决小 在语言学习的过程 中，学习的习惯非常重要，好的学习习 学英语教学向初中英语教学过渡 中存在的衔接问题就成为 目 惯可 以极大地提高学习