改变中学生学习英语不良习惯策略之我见.pdfVIP

改变 中学生学 习英语不 良习惯策略之我见 陶 蓉 (阜宁县益林中学，江苏 阜宁 224400) 摘 要 ：中学生英语学习的种种不 良习惯对其综合运用 妨要求学生运用记笔记 ，利用圈点方式 ．围绕 T“hecharacters 能力的提高具有一定的负面影响。关注这些不 良习惯 ．优化教 aboutgoodmanne~”找出相关的阅读学习素材 ，要求学生在课文 学策略方法 ．帮助学生在 自我主动学习过程 中强化认知感悟， 中画出一些有关对话采访描述的重点词汇短语．让学生在反复 形成适合的学习方法，满足课程学习的发展 需求 。改变中学生 提醒的过程中找出学习的重点内容。以这样的形式记笔记 。能够 英语学 习不 良习惯 ．对培养他们科学严谨思维和促进非智力 给学生留下有形的复习记忆形式，便于他们在学习中综合运用。 因素健康发展具有积极促进作用与现实指导意义。 2．布置实践性作业 ．改变 “交差应付”的不 良学 习习惯 关键词’：中学英语 不 良习惯 改变策略