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中学教学参考 新论视窗 改变教学模式 提高课堂效率 江苏丰县 民族 中学(221700) 胡继东 在新一轮课程改革 中，高中数学课程的总 目标是： 使学生在九年义务教育数学课程的基础上，进一步提高 作为未来公民所必需的数学素养，以满足个人发展与社 会进步的需要．从中可以看出，教育应把 “提高高中生作 为未来公民所必需的数学素养”作为教学手段，而 “满足 个人发展与社会进步的需要”才是高中数学教育的最终 目标． 但在现实课堂教学中，大部分数学教师并没有把学 生置于主体地位，特别是一些重点学校的教师．平时，他 们也多次进行(包括校内的、校外的)各种教研活动，但 自 吾，．．．2‘)2===(号)，从而可得_詈_一2，z一3． 己上课时除了采用传统的讲授法 以外很少采用别的方 法．究其原因，最主要的是教师出于竞争压力，在看到身 边教师并没有采用新的教学模式而取得好成绩时，认为 如果 自己采用新的教学方法，学生的成绩在短期内