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- 2015-07-20 发布于江苏
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改进优化教学方法 提高课堂教学绩效.pdf
【摘 要 】随着新课程改革的进一 堂
步实施 ,教师要根据教学目标、教学 内 1.提高 自身履职能力
容的不同,选择有利于适应学生终身发 教师要广泛阅读与教学相关的报刊杂志,从前沿媒
展和提 高教学效率的方法灵活施教 ,在 介上学习新型教学方法,从丰富自身的知识结构,拓宽
教学实践中,教师要在改进数学教学方 自身的思维空间,形成 自己的教学风格 ,造浓亲师信道
法、优化数学教学过程、提高课堂教学 的教学情境,以自身的人格魅力和数学素养影响和带动
质效等方面动脑筋、想办法,在创设学 学生积极主动地投身数学学习,全力打造优质、高效、和
生乐学情境、催生学生学习情感、促进 谐的数学课堂,使学生的潜能得到有效的开发 ,学生智
学生成长进步等方面下功夫、求实效, 力获得充分的发展。笔者在教学中,注重发挥多媒体在
让学生在兴致盎然、情景交融的环境 中 教学中的辅助作用,培养学生的审美情趣 ,丰富学生的
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