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2015年年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题【荐】.doc
2012年全国硕士研究生统一入学考试自命题试题
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学科与专业名称:国际商务
考试科目代码与名称:434,国际商务专业基础
考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。 一、判断题(判断下列命题的正误,将相应的符号“√”和“×”填入题后的括号中。共20小题,每小题1分,共20分)
( )1.规模经济条件下的生产可能性曲线为一凸向原点的曲线。
( )2.“自动”出口配额制也称“自动”限制出口,它是出口国为了实现出口管制政策而自动采取的一种限制出口措施。
( )3.保护幼稚工业必然导致一国短期内的福利损失,但回报是可能获得长期的收益。
( )4.买方采用FOB 条件进口散装小麦,用程租船方式运输;如买方不愿负责装船费,则应用FOB Trimmed 条件成交。
( )5.交叉发盘(CROSS OFFER)不构成双方间的合同关系。
( )6.“一切险”的承保范围包括由自然灾害、意外事故以及一切外来风险所造成的被保险货物的损失。
( )7.根据UCP600的规定,保兑行与开证行对受益人均负第一性付款责任.
( )8.中性包装指在商品本身及其内外包装上均不注明生产国别和厂商名称的包装方式.
( )9.班轮运费计收标准中的“W/M Plus Ad Val”是指计收运费时,应选三者中较高者计收。
( )10.我出口某大宗商品,如按CIF 班轮条件(Liner Term) 成交时,我方必须将货物用班轮装运货物
( )11.国外开来信用证规定最迟装运期为8月31日,议付有效期为9月15日。我方提供的提单签发日为8月20日。我公司于9月15日向议付行交单。按惯例,银行应予议付。
( )12.按照国际惯例,凡L/C中没有注明“可撤销”字样的即视为“不可撤销”L/C .
( )13.国际收支反映的内容以货币收支为基础,而不是以交易为基础,且国际收支是一个存量概念。
( ( )14.通过出口本国商品而获得资金或从外国获得收入或出售外国金融资产,作为借方记录。
( )15.支出增减型政策是指改变社会需求或支出总水平的政策,主要包括汇率政策、补贴和关税政策以及直接管制。
( )16.只要国际收支差额是可持续的,那么,主动采取措施进行国际收支调节的紧迫性就可降低,国内政策目标相对于国际收支差额就可以得到优先的考虑。
( )17.根据国际收支调节吸收论的观点,国际收支差额取决于总收入的高低、边际吸收倾向的大小以及自发性吸收的高低。
( )18.2011年11月22日,我国银行间外汇市场人民币对美元的中间价为100元人民币兑换15.74美元,这一标价法为直接标价法。
( )19.汇率的杠杆属性是指汇率水平变动会带来其他宏观经济变量的变动。
( )20.目前我国在外汇管理中,对资本账户的管制严于对经常账户的管制,对个人用汇的管制严于对企业用汇的管制。
二、单项选择题(每道小题的选项中只有一个是最合适的,请将该选项的标号填入题后的括号中。共20小题,每小题1分,共20分)
1.H-O理论说明:( )
A.相对于其他资源,劳动力比较丰裕的国家并不具有比较优势。
B.劳动力资源对非劳动力资源比率较高的国家,应当减少对国际贸易的参与。
C.非劳动力资源相对丰富的国家将不会从国际贸易中受益。
D.各国将专业化于生产和出口大量使用其相对丰富要素的商品。
2.下列贸易理论模型中,( )放弃了完全竞争的商品市场假设。
A.绝对优势贸易模型 B.比较优势贸易模型
C.规模经济贸易模型 D. H-O贸易模型
3 形成关税同盟后,本国进口的产品从成本低的供给来源转向同盟内成本高的供给来源,这种效果称为( )
A.贸易扩大效果 B.贸易利得效果
C.贸易转移效果 D.贸易创造效果
4.当一国货币对外贬值后,可起到的双重作用是( )
A、促进出口和促进进口 B、限制出口和限制进口
C、促进出口和限制进口 D、限制出口和促进进口
5.出口企业以低于国内市场价格,甚至低于商品生产成本的价格,在国外市场抛售商品,打击竞争对手以占领市场的行为,称为 ( )
A.出口配额 B.出口国家垄断
C.出口行政组织措施
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