2015年年度向阳湖镇中小学教育工作目标考评细则(附件二)【荐】.docVIP

附件二： 2013年度向阳湖镇中小学教育工作目标量化考评细则 （100分） ??? （一）队伍建设（20分） 1、组织建设（含工青妇工作）（4分） ①学校组织机构健全，制度完善，全年开展活动不少于2次（1分） ②工会年初有计划，年终有总结，积极开展“职工之家”建设和教职工活动，每学年至少召开1次教代会，实行校务公开制。（1分） ③少先队、团组织有全年工作计划，每学期开展1-2个主题教育实践活动，有年终工作总结。（1分） ④妇委会有全年工作目标，认真落实完成上级布置的各项工作任务。（1分） 2、廉政建设（含行风评议工作）（5分） ①签订党风廉政建设责任书，制订有党风廉政工作计划。缺一项扣0.3分（0.6分） ②认真开展反腐倡廉宣传教育，有教育活动方案、活动记录、图片资料、报道文章、宣传栏。缺一项扣0.2分。 ③制订有治理乱收费乱补课乱推销资料的制度，签订有治理“三乱”工作责任制。每发生一起“三乱”行为扣0.2分。 ④制定政风行风评议工作方案，开展了问卷调查，有问卷资料，有召开行评监督员会议图片，记录，有自查自纠报告，整改方案。缺一项扣0.2分。 ⑤教师不进行有偿家教，不推销教辅资料，不体罚学生，不收受学生家长钱物，未发现被群众举报问题。发现一起扣0.2分。 3、干部队伍建设（5分） ①建立了校长年度目标责任制、工作承诺制和年度工作目标考核制以及教师、学生、人大代表、政协委员评价制度。（1分） ②开展了干部交心谈心和诫勉教育活动。全年集中学习不少于2次，主要负责人理论学习笔记不少于1万字。（1分） ③实行校长副校长包班制度，校长全年听课不少于40节。（1分） ④完善后备干部选拔和培养工作机制，后备干部培养措施得力，效果良好。（1分） ⑤认真落实校长跟岗培训和能力提高培训工程。（1分） 4、教师队伍建设（含语言文字工作）（6分） ①教师职称评定、评优评模、年度考核公开公平公正，无徇私舞弊行为。（1分） ②关心新招教师工作、生活，按规定落实新招教师福利待遇。（1分） ③严格执行教师管理相关规定，无在编不在岗教师。（1分） ④按要求组织教师参加各级各类培训，未完成任务记零分。（1分） ⑤继续教育学时验核率达100%，未达标记零分。（1分） ⑥单位教师普通话水平按要求达标。（0.5分） ⑦本年度开展了语言文字规范校创建活动。（0.5分） （二）教育教学（38分） 1、义务教育（4分） ①教育教学年度各项工作计划齐全，目标明确、措施有效,工作有总结（1分） ②落实控辍保学、双线包保责任制，小学辍学率为0，中学年辍学控制在3%以内（1分） ③结合实际，制订特色创建发展规划和近期工作目标，分期推进，创建分期目标顺利实现（1分） ④学校学籍管理规范，学生异动按要求及时处理；有专人负责学籍工作，对学籍管理员工作有量化，计算工作量。（1分） 2、素质教育（8分） ①有素质教育中长期规划和年度实施方案,分期推进目标完成；学校成立了体育、艺术团体，并经常性、计划性开展活动，学生参与率较高。（2分） ②实施阳光体育运动，眼保健操校园集体舞、广播体操常态化，体育大课间有序组织，富有特色。（2分） ③学校每期组织不少于一次的校级体育、艺术大型活动；积极参加教育局组织的各项赛事。（2分） ④德育活动扎实开展，有方案、有过程、有记载；留守学生、随迁人员子女得到关心。（2分） 3、常规教学（4分） 有定期的常规检查记载，并每期不少于两次检查通报。（3分）检查结果有科学、公正的评定。（1分） 4、教研教改（7分） ①教研工作领导重视，目标明确，措施得力。（0.5分） ②认真组织校本教研及评价活动。（1分） ③重视教师队伍建设，重视学生特长培养。（1分） ④学校重视科研兴校，有不同级别的课题研究。（3分，有研究专题而没有向上级申报立项仅得1分） ⑤课题参与人员广，资料完整并能不定期在校级或校级以上举行研讨观摩活动。（1分） ⑥教研主题活动目的明确，计划性强，并且全员参与，每学年有教研成果光荣榜。（0.5分） 5、办学行为（6分） ①学校重点开展了开课、办班、招生不规范办学行为的自查和整改，整改工作有成效,所查学校无不规范的办学行为。（1分）按要求开设生命安全教育课、心理健康教育课、法制教育课、环保卫生课，课表有反映，有教案，有作业（4分），没上课不得分。 ②根据教育局要求，开展了“减负万里行”活动，活动有方案，有措施，学生学习负担得到减轻。（1分） 6、校园文化（5分） ①有中长期规划和年度实施方案,分期推进目标达到。（2分） ②校园文化氛围浓厚，环境优雅，特色鲜明。（1分） ③学生行为习惯好，文明程度高，纪律观念和责任意识强。（2分） 7、安全卫生（4分） ①成立安全领导小组，责任明确。（0.5分）；各项规章制度健全，层层签订了责任状。（0.5