2013届高三生物二轮复习课件：4 生态工程 选修三.pptVIP

解析　生物圈内生产者、消费者和分解者所形成的三级结构，接通了从无机物到有机物，经过各种生物的多级利用，再分解为无机物重新循环的完整回路。生产者通过光合作用把无机物制造成有机物，属于自养生物，是生态系统的主要成分。分解者把有机物分解成无机物，归还到无机环境中，被生产者重新利用。它们是物质循环回路中最重要和必不可少的成分。 命题热点1　生态工程原理的应用 【例1】　20世纪以来石油农业的快速发展，大量化肥农药的使用，在粮食产量大幅度提高的同时，也使食品的质量安全持续下降。于是生态农业成了世界共同关注的焦点。下图表示一种“甘薯＋奶牛＋沼气＋花木＋龙虾＋食用菌”生态农业模式，试据图回答有关问题： (1)图中所示生态系统的主要成分是________，属于该生态系统分解者的有 ________________________________________________________________________。 (2)图中可以组成的食物链是 ________________________________________________________________________。 (3)该生态系统的设计遵循了 ______________________等生态学原理，从而大大提高了能量利用率。 (4)甘薯藤青贮的主要操作是： 甘薯藤切段→填压进入青贮窖中→密封一段时间。其目的在于 ________________________________________________________________________。 答案　(1)甘薯、花木等生产者　沼气微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等 (2)甘薯→ 奶牛 (3)物质循环再生原理、物种多样性 (4)通过微生物厌氧发酵，初步分解甘薯藤中的有机物，有利于奶牛的消化吸收 解析　(1)生态系统的主要成分是生产者，题图中甘薯、花木等属于生产者；分解者指的是营腐生生活的生物，题图中的沼气微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等都属于分解者。(2)题图中的食物链是生产者和消费者，即甘薯→奶牛。(3)生态学原理很多，该生态系统的特点是物质循环利用，即主要利用了物质循环再生原理和物种多样性原理。(4)甘薯藤青贮就是通过微生物的发酵，将甘薯藤中不容易被奶牛消化吸收的有机物初步分解为较易吸收的有机物，提高物质和能量的利用率。 解题技巧 (1)人工建立的农业生态系统中人的作用非常关键，但生产者仍然是主要成分。 (2)生态农业遵循的原理中一般应有物质再生原理，这也是解答此类题的技巧。 1．(2010·全国新课标，38)请回答： (1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的________，繁殖种苗的速度________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养。最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部________。 (2)把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免________的污染。 (3)微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗________，而与________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是________(脱落酸，2,4－D)。 (4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后，单株鲜重和光合作用强度的变化如上图。据图分析，随着培养基中蔗糖浓度的增加。光合作用强度的变化趋势是________，单株鲜重的变化趋势是______________。据图判断，培养基中不含蔗糖时，试管光合作用产生的有机物的量________(能、不能)满足自身最佳生长的需要。 (5)据图推测，若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力，应________(降低，增加)培养基中蔗糖浓度，以便提高试管苗的自养能力。 答案　(1) 遗传特性　快　遗传信息　(2)微生物　(3)生根　细胞分裂素　2,4－D (4)逐渐减小　先增加后减小　不能　(5)降低 考查点：本题主要是考查植物组织细胞培养的过程、方法等知识点 解析　题目考查知识点较为基础，植物组织培养是一种无性繁殖(克隆)，其主要依据是植物细胞的全能性，即每一个细胞含有本物种全部的遗传信息，植物组织培养所培养出的种苗与亲本的遗传特性相同，保持了亲本的遗传特性；植物组织培养时，培养基应是杀菌消毒的，还应在无菌环境中培养，以防止微生物的污染；由于愈伤组织可以持续培养，不断分苗，因此能够快速大量地得到种苗。由愈伤组织再分化形成根与芽的过程中，要通过调节生长素与细胞分裂素含量比例才能实现；生长素浓度较高时，则易分化生成根，细胞分裂素较高时易分化生成芽。 较高浓度的2,4－D能够抑制细胞的生长；培养基中加入