2014届高中历史人教通史版二轮复习 近代篇：第5讲　世界工业文明的序幕：工场手工业时期资本主义的兴起.pptVIP

第5讲　世界工业文明的序幕：工场手工业时期资本主义的兴起 ?　考向三　近代西方人文精神的形成与发展 例3【2013·江苏卷】某学者评价启蒙运动说：“‘进步’实际上已经成为哲学家的一种意识形态，他们坚信自然科学将会让人类更有力地支配整个世界，而人类理性则引领每个人走向自由，并建立起一个繁荣、公正、平等的社会。”引文想表达的深层含义是(　　) A．理性思考引领社会进步 B．哲学意识支配世界繁荣 C．近代科学追求王权公平 D．启蒙运动倡导阶级平等 返回目录 热点考向探究 第5讲　世界工业文明的序幕：工场手工业时期资本主义的兴起 [解析] A　本题以材料的形式考查了启蒙运动。题目中的信息“人类理性……建立……繁荣、公正、平等的社会”表明，人类理性思考有助于“理性王国”的建立，引领社会进步，故选A。B项的表述与题目中的信息“自然科学……支配整个世界”不符；结合所学知识可知，启蒙运动为资产阶级性质的思想解放运动，反对封建专制，主张建立资本主义制度，故C项中“追求王权公平”、D项中“倡导阶级平等”的表述与其不符。 返回目录 热点考向探究 第5讲　世界工业文明的序幕：工场手工业时期资本主义的兴起 　　点评　文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相继开展，形成了一浪高过一浪的思想解放潮流，猛烈冲击着封建制度和基督教会，科学和理性成为资产阶级建立自己理想社会的思想武器。 (1)文艺复兴、启蒙运动是近几年高考考查的重点。从考查内容看，主要集中于文艺复兴时期的人文主义内涵、启蒙运动形成的背景、各思想家的思想内涵与特点，以及启蒙运动在国内外的深远影响等几个方面。从考查特点看，主要集中于对文艺复兴和启蒙运动基本知识的识记及对人文主义精神的准确理解。 返回目录 热点考向探究 第5讲　世界工业文明的序幕：工场手工业时期资本主义的兴起 (2)复习备考时，一要深刻理解“人文主义”的内涵及其在文学艺术、科学技术方面的具体体现；二要将我国先秦时期的民本思想、近代西方的人文主义及我国现在提出的“和谐社会”联系起来，既要弄清不同时代的思想内涵，又要归纳其内在的一致性。 返回目录 热点考向探究 第5讲　世界工业文明的序幕：工场手工业时期资本主义的兴起 【图析考点】 　　启蒙思想家的政治学说集中宣传的人权与法治的观点　 返回目录 热点考向探究 第5讲　世界工业文明的序幕：工场手工业时期资本主义的兴起 【规律认识】 　　西方人文精神内涵的发展、演变 　　(1)古希腊时期的人文精神：智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起到了积极的促进作用。如“人是万物的尺度”主张把人置于世界和社会的中心，这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。 (2)文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义：批判神权统治，鼓吹人性解放和思想自由，崇尚理性和科学，追求知识。 (3)启蒙思想对人文主义的发展：把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益构建政治制度的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，具有鲜明的政治革命性质。 返回目录 热点考向探究 第5讲　世界工业文明的序幕：工场手工业时期资本主义的兴起 【深化提升】 　　启蒙运动思想的特点 　　(1)目标明确：启蒙思想家的锋芒指向十分明确，即反对封建王权、神权和封建特权，努力改变旧制度，建立新体制，积极宣传理性与科学，始终把主攻目标对准专制王朝与天主教会。强调只有科学才能使人正确认识自然，破除宗教迷信，从而增进人类的福利，渴望建立美好的自由、平等、民主的社会。 (2)思想一致：启蒙思想家以怀疑论、自然神论和无神论为指导思想。怀疑论成为启蒙运动准备阶段的思想先导，而自然神论则成为启蒙运动发展阶段的思想家的标记，无神论则把启蒙运动推向更高的成熟阶段。正是这种哲学思想的指导，使 返回目录 热点考向探究 第5讲　世界工业文明的序幕：工场手工业时期资本主义的兴起 启蒙运动经久不衰，具有强大的生命力，哲学革命成了政治革命先导，并使启蒙运动具有明确的行动纲领。 (3)态度坚决：启蒙思想家都正视现实，认真思考，情系群众，不畏强暴。他们深入社会，细心观察，对封建社会的种种弊端进行独立思考，并参考其展开无情抨击，提出了理想社会的蓝图，为之进行不断的斗争。　　 　　 返回目录 热点考向探究 第5讲　世界工业文明的序幕：工场手工业时期资本主义的兴起 　　变式3【2013?临沂二模】文艺复兴时期的绘画作品与中古时期的有很大分别。以下哪一项与这个说法相符(　　) A．深刻表现社会现实 B．有浓厚宗教色彩 C．表达主题多是动物 D．颜色鲜艳和生动 返回目录 热点考向探究 第5讲　世界工业文明的序幕：工场手工业