省大冶市金山店镇车桥初级中学九年级历史下册 10 苏联的改革与解体课件 新人教版.pptVIP

省大冶市金山店镇车桥初级中学九年级历史下册 10 苏联的改革与解体课件 新人教版.ppt

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第10课 苏联的改革与解体 1.十月革命哪一年取得胜利? 赫鲁晓夫改革 “秘密报告”: 报告很大胆,后果很严重。 1956年,苏共二十大 《关于个人崇拜及其后果》 * 克林姆林宫 链接知识 2.苏联何时成立的?最初有多少个加盟共和国?后来发展为多少个加盟共和国? 3.苏联的社会主义建设探索经历了哪两个时期? 4.“斯大林模式”有何弊端? 政治 政治上: 经济上: 重视重工业的发展,忽视轻工业和农业的发展 个人崇拜严重,缺乏社会主义民主 链接知识 点击目标 1.了解赫鲁晓夫改革。2.知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。 【课程目标】 【具体目标】 ①了解赫鲁晓夫改革的原因、内容和结果;②知道戈尔巴乔夫改革的概况;③知道“八一九”事件,掌握苏联解体的时间和标志,简析苏联解体的原因及历史启示。④比较20世纪中国的改革与苏联改革的不同结果及原因。⑤认识社会主义建设探索的艰难。 热身新课 【自主学习,知识梳理】 阅读课文:了解①苏联经历了哪几位领导人的改革?这些改革有哪些主要的内容?结果如何? ②苏联解体的经过和标志性事件 动笔填写:知识点1、2、3、4 解读新课 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 “乱” “僵” “跨” “苏联改革三部曲” 材料一:苏联高级顾问费奥多尔·布尔拉茨认为,赫鲁晓夫是一个非常有趣的人物:一个普通农民的儿子,只接受过最普通的教育,却登上了权力顶峰;他备受斯大林青睐,却成了摧毁斯大林个人崇拜的勇敢而伟大的人物。 材料二:苏联著名史学家梅德韦杰夫曾说过:“赫鲁晓夫未能逃脱无限权力和过分赞扬的腐蚀作用。到执政末期,他变得越来越粗暴,越来越缺乏自我批评精神。他不肯承认他的许多创举的失败,而且一再地错上加错。” 赫鲁晓夫 ●开始: 年, 上台开始改革 ●原因:为革除 时期存在的弊端 ●措施: ●结果:失败。虽然在一定程度上冲击 了 模式,但并未根本改变高度集 中的 体制,后社会矛盾突出, 1964年,赫鲁晓夫被 。 知识点1:赫鲁晓夫改革 斯大林 斯大林 政治经济 下台 1953 赫鲁晓夫 思考2:如何理解赫鲁晓夫的改革把苏联改“乱”了? 1、赫鲁晓夫否定斯大林,把一切错误都归罪于斯大林,在国内外引起了思想混乱和政治风波。2、他的改革没有从根本上改变高度度集中的经济政治体制。3、60年代后,改革带来的各种矛盾日益突出。4、赫鲁晓夫本人冒失多变,主观武断,执政后期在不少地方重犯斯大林时期的错误。 思考2:如何理解赫鲁晓夫的改革把苏联改“乱”了? ①工业:精简 管理机构, 扩大管理权和企业 权。 ②农业:开垦 ,推广种植 , 中央 经营 玉米 ●措施: (1)经济领域: 荒地 ①批判了对 的个人崇拜; ②平反 ; ③允许揭露斯大林时期社会阴暗面的文学作品公开发表。 (2)政治领域: 冤假错案 斯大林 苏联城市青年出发参加垦荒 玉米运动 赫鲁晓夫与尼克松的“厨房辩论” 在揭露和批判个人崇拜上有重大意义,但全盘否定斯大林的做法引起思想混乱,对苏联和国际共产主义运动产生了极大的消极影响。 思考1:你如何看待赫鲁晓夫全盘否定斯大林的做法?(手册P114) 1956年在莫斯科红场上的阅兵式上,已经看不到斯大林的头像。 砸毁斯大林铜像 知识点2:勃列日涅夫改革 内容:经济改革重点是 , 结果:未能突破 的制约, 反而使这一体制更加 重工业 斯大林模式 苏军出兵阿富汗 思考2:如何理解勃列日涅夫把苏联改“僵”了? 材料二:当苏联爆炸第一课原子弹,成为世界第二核大国,其钢铁和电力发展水平也跃居世界前列之时,皮鞋产量仅163.6万双,而全国的人口是1亿7千万。 5.1% 14.1% 21.9% 年均增长率 农业 轻工业 重工业 1926至1940 材料一: 史料分析 材料三:苏共25大,中央政治局委员原班人马当选;政治局委员中60岁以上者占92.9%;70岁以上者占57%,平均年龄比原来提高了10岁,干部队伍走向老化。 1、片面发展重工业和军事工业,造成经济结构畸形。 2、严重影响人民生活水平提高,人民群众不满情绪与日俱增。 3、严重缺乏民主,官僚机制空前。 安德罗波夫 契尔年科夫 知识点3:戈尔巴乔夫改革 开始: 年,戈尔巴乔夫上台 背景:苏联经济发展面临 , 内容:先重点进行 改革,无成效; 后转为 改革 结果:出现 制,使国家 分散, 分离趋势加剧,最终导致苏联

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