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省大冶市金山店镇车桥初级中学九年级历史下册 4 经济大危机课件 新人教版.ppt
第一次世界大战结束后,战胜的协约国集团召开了哪些会议?这些会议的召开有什么影响? 这些会议是否解决了列强之间的矛盾? 答:没有, 但却暂时缓和了矛盾,使世界处于相对稳定时期,资本主义国家经济迅速恢复发展。 第4课 经济大危机 一、“繁荣”及其崩溃 请同学们阅读课文P20—22第一目内容, 思考:问题 ①、1924——1929年资本主义国家经济“繁荣”的表现如何?后来,这种“繁荣”状态导致什么结果? 问题②、1929——1933年资本主义世界经济危机的发源地?特点? 问题 ① 1924——1929年资本主义国家经济“繁荣”的表现如何?后来,这种“繁荣”状态导致什么结果? 表现:在资本主义制度下,生产处于无政府状态,垄断资本家盲目扩大生产,国民生产总值创历史新高,许多工业部门出现高涨局面,工厂的电气化程度大大增强,一批新的电器开始进入家庭。 结果:在短暂“繁荣”的背后孕育了严重的经济危机。 问题② 1929——1933年资本主义世界经济危机的发源地?特点? 发源地:美国 特点:(P21表格) 范围广、时间长、破坏大 阅读下列资料和图片,请思考: 问题③这场经济危机带来了什么影响? 1929-1933年主要资本主义国家情况表 问题③ 1929—1933年经济危机的影响: 影响:(P21倒数第三段 ) 整个资本主义世界经济遭受沉重打击,失业工人超过三千万,就业工人的工资大幅度下降。广大劳动人民饥寒交迫,流离失所。 探究活动:问题④资本主义世界为什么会爆发这场经济危机?(根源是什么?) 答:因为:A.生产处于无政府状态,生产资料的资本家私人占有制与社会化大生产之间的矛盾日益激化; B.生产的相对过剩造成了生产与销售的矛盾日益尖锐 请思考问题⑥:这么多商品卖不出去,资本家是怎么处理掉的?为什么要这样处理? 美国应对资产阶级统治危机 富兰克林?罗斯福 二、罗斯福新政 背景: 经济危机引发资产阶级统治危机, 社会矛盾尖锐。 阅读课文P23内容,请思考: 问题⑦:罗斯福实行“新政”的目的是什么?罗斯福新政“新”在那里? 问题⑧新政的主要措施有哪些?中心措施又是什么? 问题⑨:新政的实行取得了哪些成效? 问题⑦ 罗斯福实行“新政”的目的:在资本主义内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。(P23第一段) 罗斯福新政“新”在:加强国家对经济的干预和指导(新政的特点) 问题⑧罗斯福新政的主要内容(P23第二、三、四段) 《国家工业复兴法》的基本内容(P23第二段) 根据《国家工业复兴法》,各工业企业制定本行业的公平经营规章,确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等,以防止出现盲目竞争引起的生产过剩,从而加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。 问题⑧罗斯福新政的主要内容(P23第二、三、四段) 探究问题⑩: 新政使美国摆脱了经济危机,是否意味着经济危机在资本主义国家被彻底根除?为什么? 没有。因为“新政”没有消灭资本主义私有制度,所以经济危机是资本主义国家的不治之症,会周期性爆发。 感悟认识:罗斯福新政有什么局限性? (局限性:不能从根本上消灭经济危机) 问题⑨罗斯福新政的成效:P23第五段 美国经济缓慢地恢复过来,人民生活得到改善; 资本主义制度得到调整、巩固与发展; 资本主义国家对资本的宏观控制与管理得到加强; 美国联邦政府的权力明显增强。 * 巴黎和会 华盛顿会议 凡尔赛-华盛顿体系 暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾,使世界处于相对稳定时期。 巴黎和会 华盛顿会议 凡尔赛--华 盛顿体系 相对稳定时期 经济危机 课标要求: 1、简述1929——1933年资本主义世界经济危机的影响; 2、以“产业复兴法”为例,评价罗斯福新政 在资本主义发展史上的作用。 近3000万 300万 85万 近300万 476万 1700万 失业人数 2/3 50% 48% 50% 69.1% 70% 工业下降 1/3 8.4% 16.5% 28.4% 40.6% 46.2% 外贸缩减 世界 日本 法国 英国 德国 美国 项目 1929年经济危机中的华尔街混乱状况 危机面前人人平等 1929---1933年的经济危机中,美国的失业者 在百老汇前排长龙等待救济 我会三项技能,我会说三国语言,我已经有三年工龄了,我有三个孩子,我已经失业三个月了,我现在仅仅需要一份工作。 寒冷的北风呼啸着,一个身穿着单衣的小女孩蜷缩在屋子的角落里。 “妈妈,天气这么冷,你为什么不生起火炉呢?”小女孩在瑟瑟发抖。 妈妈叹了口气,说:“因为我们家里没有煤,你爸爸失业了,我们没有钱买煤。” “妈妈,爸爸为什么会失业呢?”
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