省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中数学 计数原理 两个基本计数原理同步测试 苏教版选修2-1.docVIP

省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中数学 计数原理 两个基本计数原理同步测试 苏教版选修2-1.doc

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习题课 两个基本计数原理 一基础过关 1.如图,小圆点表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相连,连线上标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传递信息,信息可沿不同的路径同时传递,则单位时间传递的最大信息量是________. 2已知x∈{1,2,3,4},y∈{5,6,7,8},则xy可表示不同值的个数为________. 3从0,1,2,…,9这10个数字中,任取两个不同数字作为平面直角坐标系中点(a,b)的坐标,能够确定不在x轴上的点的个数是________. 4如果一条直线与一个平面垂直,那么,称此直线与平面构成一个“正交线面对”.在一个正方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“正交线面对”的个数是________. 5.现有4种不同颜色对如图所示的四个部分进行着色,要求有公共边界的两块不能用同一种颜色,则不同的着色方法共有________种. 6.将1,2,3填入3×3的方格中,要求每行、每列都没有重复数字,如图是一种填法,则不同的填写方法共有________种. 二能力提升 7某次活动中,有30人排成6行5列,现要从中选出3人进行礼仪表演,要求这3人中的任意2人不同行也不同列,则不同的选法种数为________. 8有10本不同的数学书,9本不同的语文书,8本不同的英语书,从中任取两本不同类的书,共有________种不同的取法. 9某班从6名学生中选出4人分别参加数、理、化、生四科竞赛且每科只有1人,其中甲、乙两人不能参加生物竞赛.则不同的选派方法共有________种. 10若把两条异面直线看成“一对”,那么六棱锥的棱所在的12条直线中,异面直线共有________对. 11三边长均为整数,且最大边长为11的三角形个数是多少? 12从{-3,-2,-1,0,1,2,3}中,任取3个不同的数作为抛物线方程y=ax2+bx+c的系数,如果抛物线经过原点,且顶点在第一象限,则这样的抛物线共有多少条? 1.19 2.15 3.81 4.36 5.48 6.127.7 2008.242 9.24010.24 11.解 设较小的两边长为x,y,且x≤y, 则x≤y≤11,x+y11,x,y∈N*. 当x=1时,y=11; 当x=2时,y=10,11; 当x=3时,y=9,10,11; 当x=4时,y=8,9,10,11; 当x=5时,y=7,8,9,10,11; 当x=6时,y=6,7,8,9,10,11; 当x=7时,y=7,8,9,10,11; 当x=8时,y=8,9,10,11; 当x=9时,y=9,10,11; 当x=10时,y=10,11; 当x=11时,y=11. 所以不同三角形的个数为 1+2+3+4+5+6+5+4+3+2+1=36. 12.解 因为抛物线经过原点,所以c=0,从而知c只有1种取值. 又抛物线y=ax2+bx+c顶点在第一象限,所以顶点坐标满足 由c=0解得a0,b0, 所以a∈{-3,-2,-1},b∈{1,2,3}, 这样要求的抛物线的条数可由a,b,c的取值来确定: 第一步:确定a的值,有3种方法; 第二步:确定b的值,有3种方法; 第三步:确定c的值,有1种方法. 由分步计数原理知,表示的不同的抛物线有N=3×3×1=9(条). 13. 解 (1)如图,由题意知,四棱锥S-ABCD的顶点S、A、B所染色互不相同,则A、C必须颜色相同,B、D必须颜色相同,所以,共有5×4×3×1×1=60(种). (2)由题意知,四棱锥S-ABCD的顶点S、A、B所染色互不相同,则A、C可以颜色相同,B、D可以颜色相同,并且两组中必有一组颜色相同.所以,先从两组中选出一组涂同一颜色,有2种选法(如:B、D颜色相同);再从5种颜色中,选出四种颜色涂在S、A、B、C四个顶点上,有5×4×3×2=120(种)涂法;根据分步计数原理,共有2×120=240(种)不同的涂法. ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓

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