2014高考数学文二轮专题突破演练：第1部分 专题三 第二讲 高考中的数列(解答题型)（人教A版）.docVIP

1．已知等差数列{an}的公差不为零，a1＝25，且a1，a11，a13成等比数列． (1)求{an}的通项公式； (2)求a1＋a4＋a7＋…＋a3n－2. 解：(1)设{an}的公差为d.由题意a＝a1a13， 即(a1＋10d)2＝a1(a1＋12d)， 于是d(2a1＋25d)＝0. 又a1＝25，所以d＝0(舍去)，或d＝－2. 故an＝－2n＋27. (2)令Sn＝a1＋a4＋a7＋…＋a3n－2. 由(1)知a3n－2＝－6n＋31，故{a3n－2}是首项为25，公差为－6的等差数列． 从而Sn＝(a1＋a3n－2)＝(－6n＋56)＝－3n2＋28n. 2．已知等差数列{an}的前n项和Sn满足S3＝0，S5＝－5. (1)求{an}的通项公式； (2)求数列的前n项和． 解：(1)设{an}的公差为d，则Sn＝na1＋d. 由已知可得 解得a1＝1，d＝－1. 故{an}的通项公式为an＝2－n. (2)由(1)知＝＝， 从而数列的前n项和为 ＝. 3．数列{an}的前n项和为Sn，且Sn＝(an－1)，数列{bn}满足bn＝bn－1－(n≥2)，且b1＝3. (1)求数列{an}与{bn}的通项公式； (2)设数列{cn}满足cn＝an·log2(bn＋1)，其前n项和为Tn，求Tn. 解：(1)对于数列{an}有Sn＝(an－1)， Sn－1＝(an－1－1)(n≥2)， 由－得an＝(an－an－1)，即an＝3an－1， n＝1时，由S1＝(a1－1)，得a1＝3， 则an＝a1·qn－1＝3·3n－1＝3n. 对于数列{bn}有bn＝bn－1－(n≥2)， 可得bn＋1＝bn－1＋，即＝. bn＋1＝(b1＋1)n－1＝4×n－1＝42－n， 即bn＝42－n－1. (2)由(1)可知 cn＝an·log2(bn＋1)＝3n·log242－n＝3n·log224－2n＝3n(4－2n)． Tn＝2·31＋0·32＋(－2)·33＋…＋(4－2n)·3n， 3Tn＝2·32＋0·33＋…＋(6－2n)·3n＋(4－2n)·3n＋1， 由－得 －2Tn＝2·3＋(－2)·32＋(－2)·33＋…＋(－2)·3n－(4－2n)·3n＋1 ＝6＋(－2)(32＋33＋…＋3n)－(4－2n)·3n＋1. 则Tn＝－3＋＋(2－n)·3n＋1 ＝－＋·3n＋1. 4．(2013·合肥模拟)各项为正数的数列{an}满足a＝4Sn－2an－1(nN*)，其中Sn为{an}前n项和． (1)求a1，a2的值； (2)求数列{an}的通项公式； (3)是否存在正整数m，n，使得向量a＝(2an＋2，m)与向量b＝(－an＋5,3＋an)垂直？请说明理由． 解： (1)当n＝1时，a＝4S1－2a1－1， 即(a1－1)2＝0，解得a1＝1， 当n＝2时，a＝4S2－2a2－1＝4a1＋2a2－1＝3＋2a2， 解得a2＝3或a2＝－1(舍去)． (2)由a＝4Sn－2an－1， 得a＝4Sn＋1－2an＋1－1， ②－得a－a＝4an＋1－2an＋1＋2an＝2(an＋1＋an)， 即(an＋1－an)(an＋1＋an)＝2(an＋1＋an)， 数列{an}各项均为正数， an＋1＋an0，an＋1－an＝2， 数列{an}是首项为1，公差为2的等差数列， 所以an＝2n－1. (3)an＝2n－1， a＝(2an＋2，m)＝(2(2n＋3)，m)≠0， b＝(－an＋5,3＋an)＝(－(2n＋9)，2(n＋1))≠0. a·b＝0m(n＋1)＝(2n＋3)(2n＋9)＝[2(n＋1)＋1]·[2(n＋1)＋7]m(n＋1)＝4(n＋1)2＋16(n＋1)＋7m＝4(n＋1)＋16＋. m，nN*， n＋1＝7，m＝4×7＋16＋1，即n＝6，m＝45. 当且仅当n＝6，m＝45时，ab. 5．甲、乙两容器中分别盛有浓度为10%、20%的某种溶液500 mL，同时从甲、乙两个容器中各取出100 mL溶液，将其倒入对方的容器搅匀，这称为一次调和．经n－1(n≥2，nN*)次调和后甲、乙两个容器中的溶液浓度分别为an、bn.记a1＝10%，b1＝20%. (1)试用an－1，bn－1表示an，bn； (2)求证：数列{an－bn}是等比数列，数列{an＋bn}是常数数列； (3)求数列{an}，{bn}的通项公式． 解：(1)由题意知， an＝＝an－1＋bn－1， bn＝＝bn－1＋an－1. (2)证明：由(1)知，an－bn＝(an－1－bn－1)， 又因为a1－b1≠0，所以数列{an－bn}是等比数列； an＋bn＝an－1＋bn－1＝…＝a1＋b1＝30%， 所以数列{an＋bn}是常数数列． (3)因