2013年历史一轮复习必修1课件（江苏专用） 专题一第1讲 古代中国的政治制度.pptVIP

A．皇位从二世三世直至万世，传之无穷 B．借助神灵维护自己的统治 C．君主专制，中央集权 D．神化皇权，万世一统 答案：C 互相牵制，谁也不能独揽大权，这保证了国家权力最终掌握在皇帝一人之手，保证专制皇权不致旁落。 (2)充分体现出“家天下”的特点，“九卿”中奉常、宗正、郎中令、少府等官职就是为皇室专设的，是为皇帝私家服务的。国与家同治，这是封建时代的统治特点。 (3)形成了中央垂直管理地方的形式，地方绝对服从中央，最后集权于皇 帝，加强了中央集权。 (4)秦始皇所创建的从中央到地方一整套官僚机构组织十分严密，其特点是选官不问身份，实行俸禄制度，官位概不世袭，重要官吏更由皇帝任免、调遣。 2．影响 (1)积极 ①随着中央集权制度的建立，秦朝国力日益强盛，建立了中国历史上第一个统一的中央集权制的国家，中国成为当时的大国。 ②促进了中国封建经济文化的发展，有利于国家的统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成，都起了重要作用。 ③秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的 基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。 (2)消极：建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成人民处境的恶化，给社会发展造成极大破坏。封建社会后期消极作用日益明显。 命题视角预测探究 把脉高频考点，突破教材重点 角度 本讲的主干知识是我国古代早期政治制度及中央集权制度的形成，分封制、宗法制、君主专制、中央集权制是考查的高频考点，考查时，一是纵向认识早期政治制度对中国社会发展的影响，二是横向与古希腊、罗马制度比较。 立意 以选择题为主，采用新材料、新情景，中外横向对比。 高考例析 (2010·高考江苏单科卷)柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。”符合这一论断的历史时期是(　　) A．秦朝　　　　B．西汉 C．南北朝 D．唐朝 【解析】解答本题的关键在于明确材料中“时有叛国而无叛郡”的含义：经常有反叛的诸侯王而没有反叛的郡县。西汉初年，由于实行郡国并行制，曾发生过七国之乱致使社会动荡。据此可直接选择答案为B项。 【答案】　B 尝试命题1　国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政 治”。以下对这两大“政治”的理解正确的是(　　) A．都是地方制度，加强了中央集权 B．前者是贵族政治，后者是官僚政治 C．都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中 D．都顺应了历史潮流，维护了封建统治 解析：选B。材料选自钱穆的《中国历史研究法》，前半句的“封建”是指封邦建国，即分封制，后半句指的是秦始皇实行郡县制，郡县制的重要意义是官僚政治取代贵族政治。 尝试命题2 下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是(　　) ①秦朝创立皇帝制度　②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职　③秦朝在地方推行郡县制　④秦朝统一了文字 A．①②③④　　　 B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析：选A。从印文可直接看出秦朝创立皇帝制度，在中央设立丞相、御史大夫等职，在地方推行郡县制；四方古印文都是采用小篆，说明秦朝已统一了文字。 宗法制对当今社会的影响 宗法制对当今社会有着广泛而深远的影响，如民间的修“家谱”、“尊宗敬祖”、“认祖归宗”，人们重视亲情、团聚等社会现象。探讨宗法制对中国文化传统和社会现实的影响可作为命题的主要立意。 追踪社会热点，隐性介入考点 高考例析 (2010·高考广东文综卷)在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是(　　) A．宗法制 B．郡县制 C．君主专制 D．中央集权制 【解析】　本题考查中国古代政治制度的内涵。 “孝”是中国家庭中晚辈对长辈的正确态度，对此做出明确规定的政治制度是宗法制，故正确答案是A项。 B、C、D三项所涉及的政治制度，均是明确界定官僚机构中上下级关系 的，与题意不符。 【答案】　A 尝试命题3　“苍松千丛迎归客，心香一柱祭祖槐”。洪洞大槐树景区鼓乐阵阵，幡旗飘扬。第二十届中国洪洞大槐树祭祖节祭祀大典在这里隆重举行，万余名海内外华人汇聚于此，虔诚的祭拜先祖。这种认祖归宗、祭祀先人的情结源于古代的(　　) A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．井田制 解析：选A。本题突出寻根、祭祖、认祖归宗。第二十届中国洪洞大槐树祭祖节仪式显然源于古代的宗法制。 尝试命题4　下面是拍摄于清末和21世纪的两张中国家庭聚餐照，它们反映了中国已经延续了数千年的“团圆饭”情结。这种情结与下列哪一制度有关(　　) A．分封制