2013高考物理一轮复习要点提示课件(安徽适用):第1讲 运动图像 追及和相遇问题.pptVIP

2013高考物理一轮复习要点提示课件(安徽适用):第1讲 运动图像 追及和相遇问题.ppt

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本小节结束 请按ESC键返回 一、x- t图象 1.x-t图象的意义 (1)物理意义:反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律. (2)图线斜率的意义 ①图线上某点切线的斜率的大小表示物体 . ②图线上某点切线的斜率的正负表示物体 . 2.两种特殊的x-t图象 (1)匀速直线运动的x-t图象是一条过原点的直线. (2)若x-t图象是一条平行于时间轴的直线,则表示物体处于 状态. 速度的大小 速度的方向 静止 二、v-t图象 1.v-t图象的意义 (1)物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律. (2)图线斜率的意义 ①图线上某点切线的斜率的大小表示物体运动的 . ②图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向. (3)图象与坐标轴围成的“面积”的意义 ①图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的 . ②若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为 ;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为 . 加速度的大小 位移的大小 正方向 负方向 2.常见的两种图象形式 (1)匀速直线运动的v-t图象是与横轴平行的直线. (2)匀变速直线运动的v-t图象是一条倾斜的直线. (1)匀速直线运动的v-t图线的斜率为零,表示其加速度等于零. (2)无论是x-t图象还是v-t图象都只能描述直线运动. (3)x-t图象和v-t图象不表示物体运动的轨迹. 三、追及和相遇问题 1.追及问题的两类情况 (1)若后者能追上前者,追上时,两者处于同一位置, 且后者速度一定不小于前者速度. (2)若追不上前者,则当后者速度与前者速度相等时,两者相距最近. 2.相遇问题的两类情况 (1)同向运动的两物体追及并相遇. (2)相向运动的物体, 当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇. (1)在追及、相遇问题中,速度相等往往是临界条件,也往往会成为解题的突破口. (2)在追及、相遇问题中常有三类物理方程: ①位移关系方程;②时间关系方程;③临界关系方程. 1.A、B、C三质点同时同地沿一直线运动,其x-t图象如图所示,则在0~t0这段时间内,下列说法中正确的是(  ) A.质点A的位移最大 B.质点C的平均速度最小 C.三个质点的位移相等 D.三个质点的平均速度一定不相等 解析: 由图象可知,三者在零时刻都是从x为零的点开始运动,在t0时刻三者都在x=x0的位置,所以在0~t0这段时间内,三个质点的位移相等,三个质点的平均速度相等,故C正确,A、B、D均错. 答案:C 2.(2012年亳州模拟)如图所示,有一质点从t=0时刻开始,由坐标原点出发沿v轴的方向运动,则以下说法不正确的是(  ) A.t=1 s时,离开原点的位移最大 B.t=2 s时,离开原点的位移最大 C.t=4 s时,质点回到原点 D.0到1 s与3 s到4 s的加速度相同 解析:根据v-t图象在各阶段为直线,可知质点在各阶段均做匀变速直线运动:在0~1 s内沿正方向的速度不断增加,故做初速度为零的匀加速直线运动;在1 s~2 s内沿正方向做匀减速直线运动,2 s时离原点最远,A错、B对;在2 s~3 s内沿负方向做匀加速直线运动;在3 s~4 s内沿v负方向做匀减速直线运动,4 s时回到原点,C对:在0~1 s和3 s~4 s内加速度大小和方向均相同,D正确.故选A. 答案:A 3.如图所示为甲、乙两物体相对于同一坐标的x-t图象,则下列说法正确的是(  ) ①甲、乙均做匀变速直线运动 ②甲比乙早出发时间t0 ③甲、乙运动的出发点相距x0 ④甲的速率大于乙的速度 A.①②③ B.①④ C.②③ D.②③④ 解析:图象是x-t图线,甲、乙均做匀速直线运动,①错;乙与横坐标的交点表示甲比乙早出发时间t0, ②对;甲与纵坐标的交点表示甲、乙运动的出发点相距x0,③对;甲、乙运动的速率用图线的斜率的绝对值表示,由图可知甲的速率小于乙的速率,④错.故选C. 答案:C 4.一辆汽车由静止开始出发,要在200 s时间内追上前面1 500 m处正以10 m/s的速度同向匀速前进的自行车,已知这辆汽车的最大速度为20 m/s,那么汽车匀加速行驶的加速度至少是多少? 答案:0.4 m/s2 对运动图象的认识 (1)x-t图象和v-t图象中能反映的空间关系只有一维,因此x-t图象和v-t图象只能描述直线运动. (2)两个物体的运动情况如果用x-t图象来

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