【解析版】2014届高考语文二轮复习02：辨析形近字、形声字的读音.docVIP

【考点精讲】 一、形近字——看清细微差别 汉语中存在着大量的形近形似字，造成误读的原因，大都是没有看清它们的细微差别。如：己jǐ、已yǐ、巳sì；崇chónɡ、祟suì；菅jiān、管ɡuǎn；赡shàn、瞻zhān、儋dān等。又如“饮鸩止渴”中的“鸩”与“鸠占鹊巢”中的“鸠”形近而读音相去甚远。还有偃（yǎn）旗息鼓、揠（yà）苗助长、都江堰（yàn）也是如此。近几年高考加强了对具有相同声符的形声字的考查，同学们在平时的复习中应注意调动知识积累，适当运用联想法进行比较，解题时注意用好排除法。 二、形声字——谨防声旁误导 汉字中80%是形声字，但由于古今语音的演变等原因，现在大约有四分之三的形声字的声旁和整个字的读音不完全相同，所以形声字并不都能根据声旁来推断读音。在识记过程中一定要摒弃“形声字读半边”的片面观念，谨防声旁误导。具体表现在： （1）声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同。“矩（jǔ）”不能误读为“巨”，“诽谤（bànɡ）”、“惊讶（yà）”、“殉（xùn）葬”、“杀一儆（jǐnɡ）百”中的加点字都是此类。 （2）声旁与本字的声母相同而韵母不同。如“砰”、“抨”、“怦”不能读为“平”，“窘迫”、“纨绔”、“酗酒”、“木屑”中的加点字也同类。 （3）声旁与本字的韵母相同而声母不同。如“械”不能读为“戒”，“发酵”、“歼灭”、“岿然”、“百舸”中的加点字也同样不能读其声旁。 （4）声旁与本字的声母韵母均不同。如“瞠”不能误读“堂”，同类的字还有“停滞”、“鞭笞”、“造诣”等。①读成偏旁或半边而误读。如：良莠（yǒu）不齐、馋涎（xián）欲滴、栉（zhì）风沐雨、振聋发聩（kuì）。 ②忽视近似字而误读。如：病入膏肓（huāng）暴殄（tiǎn）天物、负隅（yú）顽抗、鬼鬼祟祟（suì）。 【典型例题】 1．（2013·江苏卷）下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是（3分） A．高亢 引吭高歌 伉俪 沆瀣一气 B．稂莠 锒铛入狱 阆苑 书声琅琅 C．孩提 骇人听闻 尸骸 言简意赅 D．馈赠 功亏一篑 匮乏 振聋发聩 2．（2013·广东卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ） A．崇高／作祟 殷红／赝品 调适／调和 B．傍晚／滂沱 赈灾／诤言 湖泊／停泊 C．韬略／滔天 砧板／嗔怪 如法炮制／炮火连天 D．瞥见／蹩脚 悚然／耸立 方兴未艾／自怨自艾 3．（2013·四川卷）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ） A．猝然/精粹 汗渍/啧啧 粮囤/囤积 冠冕/分娩 B．讥诮/硝烟 土坯/胚胎 果脯/胸脯 跬步/硅谷 C．商埠/阜盛 敕造/赦免 复辟/辟邪 箭镞/簇拥 D．朔日/溯源 嗔怪/瞋目 落枕/落款 渎职/赎罪 【答案】 B 【解析】A．cù/cuì zì/zé dùn/tún miǎn B． qiào/xiāo pī/pēi fǔ/pǔ kuǐ/guīC．bù/ fù chì/shè bì zú/cù D． suò/sù chēn lào/luò dúshú 【考点精练】 1．下列各组词语中，加点的字读音全都不同的一组是( ) A．鞭笞 懈怠 舌苔 心旷神怡 百战不殆 B．隔阂 遗骸 弹劾 惊涛骇浪 言简意赅 C．癖好 薜荔 巨擘 穷乡僻壤 劈波斩浪 D．茁壮 罢黜 拙劣 咄咄逼人 相形见绌 【答案】C 2．下列词语中加点的字，每组读音全不相同的一组是（ ） A．偌大／诺言 滂沱／磅礴 酗酒／抚恤 B．健硕／朔气 篆书／椽子 跻身/ 侪辈 C．蹩脚／别扭 暧暧／名媛 诘问 /拜谒 D．肆虐／肄业 盘踞／据点 荟萃 /市侩 3．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组（ ） A．溃败/反馈 狙击/沮丧 模样/模块 B．攻讦/谒见 毗邻/先妣 殷红/殷切 C．洋溢/谥号 船舷/弦歌 果脯/胸脯 D．凯旋/觊觎 淬火/憔悴 埋怨/埋伏 4．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是(　　) A．伉俪　 高亢　 沆瀣一气　 引吭高歌 B．酝酿 　踉跄　 朗朗乾坤　 锒铛入狱 C．靓妆　 倩影