高中地理水循环与洋流作业.docVIP

课时作业12　水循环和洋流 时间：45分钟　　满分：60分 一、单项选择题(每小题2分，共30分) 　下图为“我国东北地区某河流流量补给示意图”，读图完成1～2题。 1．图中数码表示的河流补给类型是(　　) A．①——湖泊水补给 B．②——地下水补给 C．③——大气降水补给 D．④——积雪融水补给 解析：东北地区河流春季由于积雪融水形成了春汛，因此②为积雪融水补给；夏秋季节主要是大气降水补给，形成夏汛，因此③为大气降水补给；根据地下水是各种补给水体中水量变化最小、最稳定的一种类型，可知①为地下水补给；由湖泊和水文站的位置关系及径流季节变化可知④为冬季枯水期的湖泊补给。 答案：C 2．与淮河相比，该河流水文特征是(　　) A．水位季节变化小 B．泥沙含量大 C．有明显的春汛和夏汛 D．冬季封冻断流 解析：由图可知该河水位季节变化大；冬季封冻但不断流；河流有明显的春汛和夏汛。淮河是我国含沙量较大的河流之一。 答案：C 下图为某区域洋流环流简图，右侧箭头为相应风带的盛行风。读图完成3～4题。 3．流经a处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是(　　) 解析：从风向可以判断该环流应为北半球的中低纬度的环流圈，a处的洋流为向北流动的暖流，与图C相符。 答案：C 4．若此图表示太平洋局部海域，则a洋流的名称为(　　) A．墨西哥湾暖流 B．千岛寒流 C．日本暖流 D．东澳大利亚暖流 解析：日本暖流为太平洋中低纬环流圈的组成部分。 答案：C 读下图，回答5～6题。 5．符合北半球以副热带为中心的大洋环流系统的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：由纬度数值变化，可以排除②、④；然后由北半球中低纬(副热带为中心)的大洋环流系统是顺时针方向，可排除③。 答案：A 6．图①中的寒流可能是(　　) A．秘鲁寒流 B．千岛寒流 C．加利福尼亚寒流 D．西澳大利亚寒流 解析：在北半球副热带海区的寒流应是加利福尼亚寒流；A、D两项所说的洋流位于南半球，B项所说的洋流在北半球中高纬度。 答案：C 读“我国东部某风区、东北地区、西北内陆地区、南部沿海地区河流流量过程曲线图”。完成7～9题。7．下图中表示南部沿海地区河流流量过程曲线的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 8．②③图中河流1到2月断流的原因是(　　) A．降水少 B．气温低 C．用水量大 D．地下水补给少 9．上述四个地区的河水补给中都有(　　) ①大气降水补给 ②地下水补给 ③冰雪融水补给 ④湖泊水补给 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 解析：由题图可看出，②③图中河流流量过程曲线冬季有断流现象，且②图中河流曲线有明显春汛，因此可判断②图中河流为东北地区河流，③图中河流为西北干旱地区以冰川融水补给为主的河流。冬季气温低，③图中河流失去水源补给而断流，②图中河流因河道封冻而断流。①④两图中的河流无断流现象且夏季径流量最大，应为东部季风区河流；①图中河流汛期在7、8月份，应为北方河流，④图中河流有两次汛期，且流量季节变化小，应为南部沿海地区河流。一般河流都有大气降水补给和地下水补给。 答案：7.D　8.B　9.A 下图为“我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图”。读图，回答10～12题。 10．该流域(　　) A．雨水是河水主要的补给来源 B．降水量主要集中在春秋季节 C．径流量随降水量同步增减 D．枯水期流量小，输沙量大 解析：从图中可以看出，该河流的径流量与降水量的变化基本一致，说明雨水是河水主要的补给来源；该地降水量主要集中在夏秋季节；径流量随降水量的变化而变化，但并不是同步增减，在春季尤为明显；枯水季节输沙量较小。 答案：A 11．该流域的主要环境问题是(　　) A．土地沙漠化 B．水土流失 C．土壤盐碱化 D．地面沉降 解析：从图中可以看出，该河流在夏季输沙量很大，说明该流域存在严重的水土流失现象。 答案：B 12．该环境问题易导致下游(　　) A．径流量减少，不易决堤泛滥 B．径流量增多，季节变化减小 C．输沙量大，水库淤积严重 D．流速减慢，利于内河航运 解析：流域内严重的水土流失，使河流的泥沙含量增加，会导致下游河道、水库的淤积，增加洪涝灾害的威胁。 答案：C 近几十年来，水资源不足已成为许多国家经济发展的严重阻碍，甚至危及国家的安全和民族的生存。据此回答13～15题。 13．水资源问题产生的原因，主要有(　　) ①世界上水资源的数量本来就少 ②世界上水资源总量丰富，但地区分布不均 ③部分地区水污染十分严重，为水质型缺水 ④人口的激增和经济的发展，对水资源需求量越来越大 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 解析：世界上水资源的地区分布不均，部分地区污染十分严重以及人口