历史:2.5《法西斯势力的猖獗》教案(人教新课标九年级下).docVIP

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  • 2015-07-20 发布于浙江
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历史:2.5《法西斯势力的猖獗》教案(人教新课标九年级下).doc

第5课 法西斯势力的猖獗   教学目标   一、基础知识:掌握德、意、日、法西斯专政建立,欧亚两个战争源地形成的背景,经过及它们的对内对外政策。了解德国纳粹党迫害犹太人的简况和19世纪30年代“柏林—罗马—东京轴心”的形成。   二、能力训练过程方法:   1、思考探究:德、意、日法西斯专政如何建立?   观察分析:欧亚两个战争策源地如何形成?   “柏林—罗马—东京轴心”形成对世界和平构成什么严重威胁?   2、议论解疑综合归纳:   德国、日本法西斯政权建立的方式相同吗?试比较其异同。在师生共同分析比较中深化认识,获取新知识。[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学科网ZXXK]                  [来源:学科网]                [来源:学+科+网Z+X+X+K]         ?   [来源:学科网ZXXK] ? 德国的经济危机   (2)反动理论。指导学生阅读P25教材小字部分内容,将以希特勒为首的纳粹党的成立及反动理论归纳为:民族主义、种族主义、复仇主义及妄图建立日耳曼大帝国的扩张野心。   (3)纳粹势力的发展。以希特勒为首的纳粹党以世界经济危机为契机,主要采用欺骗的手法,乘机发展势力。具体表现是:①骗取中下层人民的信任。②获得统治阶级和垄断资本家大力支持。③加紧勾结军队。④煽动民族复仇主义和种族狂热等。使相当一部分人落入

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