- 7
- 0
- 约7.17千字
- 约 6页
- 2015-07-20 发布于浙江
- 举报
【课时】4. 夏、商、西周的兴亡
【内容标准】(1)简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变。(2)了解夏、商、西周三代的更替。(3)说出西周分封制的主要内容。—知识结构】
一、夏朝的兴衰
1、禹死后, 继位。从此, 代替了禅让制,“公天下”变成“ ”。
2、夏朝统治中心在今 西部和山西南部一带,相传都城在 。夏朝国家机构,是 阶级压迫平民和 的工具。夏朝最后一个国王 是有名的暴君。
二、商汤灭夏和武王伐纣
3、约公元前1600年, 战胜桀,建立商朝。汤任用有才干的 等人,关心百姓,商朝很快强大起来。因为水患和政治动乱,商王 迁都到殷,所以,后人又称商朝为 。商朝最后一个王 ,是个有名的暴君,施用炮烙等酷刑。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
4、渭水流域的周文王重用 ,国力逐步强大。公元前1046年,周武王在 打败商纣,商朝灭亡。武王建立周朝,定都 ,史称 。公元前771年,西周灭亡。
三、西周的分封制
5、目的:为了 。
6、内容:①周天子把 和平民、 分给亲属、功臣等,封为诸侯;
②诸侯服从
您可能关注的文档
- 历史:1.4《亚洲封建国家的建立》教案(人教新课标九年级上).doc
- 历史:1.4《亚洲封建国家的建立》同步练习(人教新课标九年级上).doc
- 历史:1.4《亚洲封建国家的建立》学案(人教新课标九年级上).doc
- 历史:1.5《中古欧洲社会》教案(人教新课标九年级上).doc
- 历史:1.5《中古欧洲社会》同步练习(人教新课标九年级上).doc
- 历史:1.5《中古欧洲社会》学案(人教新课标九年级上).doc
- 历史:2.3《凡尔赛--华盛顿体》教案(人教新课标九年级下).doc
- 历史:2.3《凡尔赛--华盛顿体》同步练习(人教新课标九年级下).doc
- 历史:2.3《凡尔赛--华盛顿体》学案(人教新课标九年级下).doc
- 历史:2.4《工业化的起步》教案(人教新课标八年级下).doc
最近下载
- 医美行业商业计划书.pptx VIP
- 2020款广汽合创HYCAN 007_新能源电动汽车使用手册用户操作图示驾驶指南车主车辆说明书电子版.pdf
- 2024年全国中学生数学奥林匹克竞赛广西赛区选拔赛试题(含解析).docx VIP
- Goodwe固德威储能系统GW125 261-ESA-LCN-G10用户手册.pdf
- 疆农业发展概况和各地种植结构分布.pdf VIP
- 给排水国标图集-02S404:防水套管.pdf VIP
- IPC-1602A_2024 印制板搬运和储存标准Standard for Printed Board Handling and Storage.pdf VIP
- ASTM B117-19_操作盐雾装置的标准实施规程.pdf VIP
- 学术英语(综合) 季佩英 课后答案.pdf VIP
- 2025年河南工业和信息化职业学院单招职业技能考试题库带答案.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)