历史:第二单元《国家的产生和社会的变革》学案(人教新课标七年级上).docVIP

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  • 2015-07-20 发布于浙江
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历史:第二单元《国家的产生和社会的变革》学案(人教新课标七年级上).doc

【课时】4. 夏、商、西周的兴亡 【内容标准】(1)简述夏朝建立的史实,知道禅让制到王位世袭制的演变。(2)了解夏、商、西周三代的更替。(3)说出西周分封制的主要内容。—知识结构】 一、夏朝的兴衰 1、禹死后, 继位。从此, 代替了禅让制,“公天下”变成“ ”。 2、夏朝统治中心在今 西部和山西南部一带,相传都城在 。夏朝国家机构,是 阶级压迫平民和 的工具。夏朝最后一个国王 是有名的暴君。 二、商汤灭夏和武王伐纣 3、约公元前1600年, 战胜桀,建立商朝。汤任用有才干的 等人,关心百姓,商朝很快强大起来。因为水患和政治动乱,商王 迁都到殷,所以,后人又称商朝为 。商朝最后一个王 ,是个有名的暴君,施用炮烙等酷刑。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 4、渭水流域的周文王重用 ,国力逐步强大。公元前1046年,周武王在 打败商纣,商朝灭亡。武王建立周朝,定都 ,史称 。公元前771年,西周灭亡。 三、西周的分封制 5、目的:为了 。 6、内容:①周天子把 和平民、 分给亲属、功臣等,封为诸侯; ②诸侯服从

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