2013届高三生物（人教版）一轮复习课时训练 必修3 第2单元 第2讲.docVIP

必修3 第2单元 第2讲 (时间：45分钟，满分：90分) 一、选择题(每小题4分，共48分) 1. [2011·南京一模]下列有关种群、群落、生态系统的叙述，正确的是(　　) A．种群密度是种群最基本的数量特征，调查动物种群密度常用的方法是样方法 B．群落演替过程中生物多样性逐渐降低，人类活动往往会改变演替的方向和速度 C．生物多样性比较高的生态系统相对稳定，这体现了生物多样性的直接价值 D．生态系统的稳态与自我调节能力大小有关，其稳态调节机制属于反馈调节 解析：调查动物种群密度常用的方法是标志重捕法。群落演替过程中生物多样性逐渐升高。生物多样性比较高的生态系统相对稳定，这体现了生物多样性的间接价值。 答案：D 2．[2012·安庆市高三一模]某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，优势植物种群数量变化情况。下列说法中错误的是 (　　) A．实施退耕还林等措施之后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 B．甲、乙、丙之间为竞争关系，第3阶段群落具有明显的垂直分层现象 C．演替中后一阶段优势物种的兴起，一般会造成前一阶段优势物种的消亡 D．该过程中，群落的物种丰富度和生态系统的抵抗力稳定性会逐渐提高 解析：本题主要考查对群落演替相关内容的理解。由题干可知，山区实施退耕还林之后，群落主要由原来较单纯的农作物，经过数十年的演替发展为树林，这时群落具有明显的垂直分层现象。该树林中，部分野生动植物种群的环境容纳量肯定会增大，群落的物种丰富度增加，生态系统的抵抗力稳定性也会逐渐提高。在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代，由图示可知，这种演替虽然使前一优势物种的数量降至较低水平，却没有造成前一阶段优势物种的消亡。故C项的表述是错误的。 答案：C 3．[2012·南昌一模]从生命系统的结构层次来看，下列属于群落层次的特征是(　　) A.年龄组成 　　　　　 B.垂直结构 C.物质循环 D.神经调节 解析： 本题考查群落的特征，难度较小。年龄组成是种群的特征；垂直结构是群落的特征；物质循环是生态系统的功能；神经调节动物个体的生命活动。 答案：B 4．[2012·北京市西城区高三质检]在群落演替过程中，下列变化不可能发生的是(　　) A．群落的物种构成不断发生变化B．只存在生物与生物之间的相互作用 C．物种总数起始增多然后趋于稳定 D．成熟阶段总生产量与总呼吸量相对稳定 解析：本题考查群落演替的知识以及识记、分析能力，难度中等。在群落演替过程中，不仅存在生物与生物之间的相互作用，也存在生物与无机环境之间的相互作用。 答案：B 5．[2012·南昌二校联考]在祼岩上发生的演替过程中，苔藓之所以能代替地衣，是因为(　　) A. 苔藓能进一步使岩石分解，使土层加厚，有机物增多 B. 苔藓比地衣的进化地位高，适应性比地衣强 C. 苔藓比地衣长得高，在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势 D. 苔藓比地衣需要的有机物少，更适合于在祼岩上生存 解析：在，它分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程，这样，使土壤颗粒和有机物逐渐增多。在此基础上，苔藓才能生长起来。因此苔藓比地衣长得高，在与地衣争夺阳光的竞争中处于优势，于是就逐渐取代了地衣。苔藓的生长会进一步使岩石分解，土层加厚，有机物增多，土壤中微生物的群落也越来越丰富。 答案：C 6．[2012·合肥市高三质检一]关于群落及其演替的说法不正确的是(　　) A．如果时间允许，弃耕的农田一定能形成森林 B．演替过程中，因灌木较为高大而取代草本植物 C．群落演替是一个群落代替另一个群落的过程 D．人类的活动会影响群落演替的方向和速度 解析：本题考查群落演替的有关知识，属于理解层次，难度较小。弃耕的农田演替成森林需要适宜的环境条件和足够的时间；在演替过程中，灌木的出现会与草本植物争夺阳光、水分、肥料等，在竞争中处于优势，会逐渐取代草本植物；群落演替的概念是一个群落被另一个群落代替的过程；人类的活动造成植物生存条件的改变，从而影响群落演替的方向和速度。 答案：A 7．[2012·河南省洛阳市高三统考]下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述错误的是 (　　)A.甲可表示在火灾后的森林上进行的演替B.甲的演替速度比乙快、历时短 C.甲中①、②处的物种组成相同D.若气候条件适宜，甲乙均可演替成森林 解析：本题考查群落演替的类型及识图分析能力，难度中等。由图可知，甲表示次生演替，乙表示初生演替。火灾过后的森林上的演替是次生演替，故 A 项正确；次生演替比初生演替速度快、历时短，故 B 项正确；次生演替前后，因为环境不尽相同，所以物种组成也不尽相同，故 C 项错误；不论初