2013届高考物理一轮精品学案专题23 磁场的描述磁场对电流的作用新课标.docVIP

2013届高三新课标物理一轮原创精品学案 专题23 磁场的描述 磁场对电流的作用 课时安排：2课时 教学目标：1．；掌握．1． 第一课时 一、考点扫描 （一）知识整合 1．磁极之间的相互作用是通过发生的。磁极在空间产生 的作． 2．奥斯特实验说明 有密切的联系． 3．磁场不仅对永磁体有力的作用，对通电导线也有力的作用。实验表明，当电流方向相同时， ；当电流方向相反时， 。它 来传递的．4．法国学者安培注意到 的磁场与 的磁场很相似， ——分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为 ，它的两侧是 。 5．我们约定，在磁场中的，这些方向一致． ．直线电流的方向跟磁感线方向之间的关系可以用安培定则来判定：用 线，让就 和 一致 就 _________让 跟 就是螺线管内部磁感线的方向__________；若I∥B时，__________。 8．安培力的方向跟B、I方向间的关系可以用 _________定则来判断：伸开左手，使大拇指跟其余四指_______，并且跟手掌在同一个_______内，让磁感线穿过掌心，并使伸开的四指指向______方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。 （二）重难点阐释 1．磁感应强度、磁感线的理解 2、安培定则，几种典型磁场的磁感线 会利用安培定则判断直线电流、环形电流、通电螺线管的磁感线方向；会画上述电流的磁场的磁感线及条形磁铁、蹄形磁铁的磁感线。 安培定则的几种使用如下图。 3、磁通量 ⑴ 表达式适用于B与S垂直的情况。 ⑵ 在匀强磁场中，若B与S不垂直，B与S夹角为α，则应把S投影到与B垂直的面上，S与上穿过的磁感线条数相等，。 4．小磁针的指向 ⑴ 认清小磁针所在的位置，判断小磁针所在处的磁场方向。 ⑵ 小磁针N极所受磁场力的方向与所在处的磁场方向相同。 二、高考要点精析 （一）对磁感应强度的理解 ☆考点点拨 磁感应强度，注意电流垂直于磁场方向放置。某点的磁感应强度是由磁场本身决定的，与检验电流无关。磁感应强度的方向与电流所受力的方向垂直。 【例1】下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是（ ） A．通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大 B．通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大 C．放在匀强磁场中各处的通电导线，受力大小和方向处处相同 D．磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关 ☆考点精炼 1．下列说法中错误的是（ ） A．磁场中某处的磁感应强度大小，就是通以电流I、长为L的一小段导线放在该处时所受磁场力F与I、L的乘积的比值 B．一小段通电导线放在某处不受磁场力作用，则该处一定没有磁场 C．一小段通电导线放在磁场中A处时受磁场力比放在B处大，则A处磁感应强度比B处的磁感应强度大 D．因为B =F／IL，所以某处磁感应强度的大小与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比 2．一根导线长0.2m，通过3A的电流，垂直放入磁场中某处受到的磁场力是6×10-2N，_____T；如果该导线的长度和电流都减小一半，则该处的磁感应强度的大小是_____T。 （二）对安培分子电流假说的理解 ☆考点点拨 安培分子电流假说揭示了磁现象的电本质。 （三）安培定则的应用 ☆考点点拨 安培定则用来判断电流产生磁场的方向。 【例3】一细长的小磁针，放在一螺线管的轴线上，N极在管内，S极在管外。若此小磁针可左右自由移动，则当螺线管通以图所示电流时，小磁针将怎样移动？ 解析：当螺线管通电后，根据右手螺旋定则判定出管内、外磁感线方向如图所示，管内外a、b两处磁场方向向右，管内b处磁感线分布较密，管处a处磁感线分布较稀。 根据磁场力的性质知：小磁针N极在b处受力方向向右，且作用力较大；小磁针S极在a处受力向左，且作用力较小，因而小磁针所受的磁场力的合力方向向右。 点评：“同名磁极相斥、异名磁极相吸”只适合于磁体间外部相互作用的情形，适用情形存在局限性；而磁场力的性质：“磁体N极受力方向与所在处磁场方向相同”对于磁极间内部或外部作用总是普遍适用的. ☆考点精炼 3．如图所示，一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针的上方，并与磁针指向平行，能使小磁针的N极转向读者，那么这束带电粒子可能是_______ A．向右飞行的正离子束 B．向左飞行的正离子束 C．向右飞行的负离子束 D．向左飞行的负离子束 第二课