（解析版）新课标Ⅰ卷01（第01期）2014届高三生物名校试题精选重组.docVIP

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共36分） 一、选择题（共36分，每小题6分。每小题只有一个正确答案） 1．(2014届广东珠海六校高三上期第二次联考)下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用示意图，相关叙述错误的是 A.细菌以胞吞形式进入细胞，需要消耗能量 B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 C.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程，属于特异性免疫的范畴 D.以囊泡的形式包裹细菌，避免细菌内有毒物质对细胞的伤害 2．(2014届广东惠州高三上期第二次调研考试)下面两图分别表示在最适温度和PH条件下，过氧化氢 A．ab段产生的原因是过氧化氢酶 B．bc段产生的原因是过氧化氢酶数量(浓度)有限 D．H2O2量增加时，e点不移，d点左移 3．(2014届黑龙江绥化九中高三上期第二次月考)赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体 A．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞??? B．只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 C．DNA可用15N放射性同位素标记?? ? D．蛋白质可用32P放射性同位素标记 考点：本题考查噬菌体侵染实验，意在考查考生能理解所学知识要点的能力。 4．(2014届江西省瑞金三中高三调研生物)某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，下列叙述错误的是（ ） A．该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的 B．基因B1和B2编码的蛋白质可以相同，也可以不同 C．基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码 D．基因B1和B2可同时存在于同一个体细胞中或同一个配子中 5．(2013届山西曲沃中学高三年级第一学期第一次考试)下图表示人体某一免疫过程，与此有关的叙述错误的是 A.图中表示的是细胞免疫过程，且细胞a是吞噬细胞 B.同种抗原再次进入人体，细胞b能大量分化成细胞c C.图中d为抗体，且能分布到血液或内环境中起作用 D.若HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是T淋巴细胞 6．(2014届广东海珠区高三上期综合测试)下列有关动物丰富度的研究方法，正确的是 A．调查土壤动物丰富度：样方法和标志重捕法 B．观察肉眼难识别的小动物：高倍显微镜观察 C．统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法 D．调查水中小动物类群丰富度：生态缸进行培养 二、题（共分）(每空1分，共9 分）紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。它的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合 作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。下面以洋葱为材料进行如下实验： 加入丙酮和CaC0的目的分别是 、。 是。 DNA、RNA在细胞中的分布状况，常用的理想材料为 _________。 (4)若观察有丝分裂，所用的理想材料为________，该操作中使组织细胞分散开来的措施有_________，________。 30．(2014届广东惠州高三上期第二次调研考试) （除特殊注明外，每空1分，共10分）下图是某生物兴趣小组制作的“水绵升降伞”。 （1）上图中两个“水绵升降伞”完全相同，开始时都置于贴近水底位置，但实验一段时间后浮起的高度不同，主要是受_____________的影响不同；当外界条件适宜，而“水绵升降伞”没有明显上浮的迹象，此时限制上浮的内部因素是____________________（2分）。 （2）测量光合作用速率的两种指标气体是________________________________。如果要观察呼吸作用对“水绵升降伞”升降的影响，须将此装置置于____________环境中。 （3）如果用此装置来检测不同的污染水体对水绵光合作用的影响，则实验的自变量是___________，因变量是___________，能否认为光合作用越强，水体受污染的程度越小？请说明原因__________，___________（2分）。 元素从而导致光合作用增加，所以不能认为光合作用越强水体污染越小。 考点：本题考查光合作用相关知识，意在考查考生理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息的能力。并运用所学知识对信息进行分析、推理和解释现象的能力。 31．（2013年山东临沂高三教学质量检测）（除特殊注明外，每空1分，共12分）鸡的性别决定方式为ZW型，羽毛颜色有芦花斑纹、非芦花斑纹、白色三种。羽毛的芦花斑纹由伴性基因B控制，羽毛的显色需要基因A的存在，、ZbW视为纯合子；翻毛与非翻毛由一对等位基因控制，后者由基因d决定。现有非芦花翻毛鸡与白羽非翻毛鸡杂交情况如下，请分析作答： (1)羽毛颜色这一性状遗传时受对等位基因控制。仅就羽毛颜色这一性