（解析版）浙江卷01（第02期）2014届高三历史名校试题精选重组.docVIP

浙江卷01 第二期 重组报告： 本份试卷选取《浙江慈溪中学2014届高三上期10月月考历史试题》、《浙江岱山县大衢中学2014届高三10月月考历史试题》、《浙江东阳中学2014届高三10月月考历史试题》、《浙江绍兴市一中2014届高三上期期中历史试题》、《浙江温州市平阳中学2014届高三10月月考历史试题》五份试卷。测试时间为2014届高三上学期重点学校的月考试题，内容为历史单科试题，测试内容《浙江岱山县大衢中学2014届高三10月月考历史试题》、《浙江绍兴市一中2014届高三上期期中历史试题》为高考要求，《浙江慈溪中学2014届高三上期10月月考历史试题》、《浙江东阳中学2014届高三10月月考历史试题》、《浙江温州市平阳中学2014届高三10月月考历史试题》主要为必修一、二内容。五份试卷均为重点中学月考试题，质量较高，具有一定的原创性和稳定性，能很好的检测学生的水平和查找复习中存在的问题。 重组卷在五份试卷中精选试题，考查内容为必修一、二、三内容为主，兼顾选修，难度控制在0.6左右，具有一定的区分度。主要目的以检查一轮复习效果为主。测试时间90分钟，满分100分。 双向明细表： 题号 考点 难度 备注 大类 小类 能力层次 难度预估 1 古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 应用 中等 2 历史上重大改革 商鞅变法古代希腊、罗马的政治制度雅典民主政治第Ⅰ卷 （本卷包括小题，每小题分，共48分。每小题只有一个选项符合题意）C.瓦解了旧的血缘宗法制度 D.大大增强了秦军的战斗力 考点：历史上重大改革??商鞅变法A.诗里提到麦作、稻作，足以作为实施稻麦轮种的证据B.诗中指出稻、麦产于不同年月，足以清楚说明轮种制C.诗中并未指明稻、麦是否产自同一块土地，不足为据 D.诗文描写大多不准确，肯定不适合运用在历史研究中 考点：史学理论·史料?史料的选择。 5、（浙江岱山县大衢中学2014届高三10月月考历史）《唐六典》记：“工巧业作之子弟，一入工匠后，不得别入诸色”；《新唐书》载：“细镂之工，教以四年；车路、乐器之工，三年；平漫刀矟（长矛）之工，二年……教作者传家技。”这表明唐代工匠(　　) ①频繁更换工种 ②长期在官府作坊干活 ③职业是世袭的 ④是临时工人 A． B． C． D．(　　)广州等五港口英商，或不时来往，但不可妄到乡间任意游行，更不可远入内地贸。…倘有英人违背此条禁约，擅到内地远游者，不论系何品级，即听该地方民人捉拿，交英国管事官依情处罪，但该民人等不得擅自殴打伤害，致伤和好。”该条文实质上 A．反映了政府尊重民意 B．抵制了列强侵略活动 C．破坏了中国司法主权 D．维护了中外友好关系有些日本人认为：甲午中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战，文明之战是指一种先进文化战胜落后文化；解放之战是指解放中国、光复中原；救亡之战是指黄种人团结起来，共同对付西方。下列各项对这种观点认识最准确的是 A．揭示了甲午中日战争爆发的原因 B．掩盖了日本对华侵略的战争本质 C．突出了日本对中国文化的认同 D．表明了中国备受异族压迫的事实 近代学者杜亚泉指出，甲午以后国论一变，啧喷言政法者日众。……且吾更有说焉，设使吾国之士，皆热心于政治之为，在下则疾声狂呼，赤手无所展布，终老而成一不生产之人物；在朝则冲突竞争，至不可终日，果如是，亦毋宁降格以求，潜心实际，熟习技能，各服高等之职业，犹为不败之基础也。他认为 A．政治变革是经济发展的前提 B．发展经济重于革新政治 C．政治改良与救亡图存相结合 D．普及职业教育是救国之本“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。夫曰共举之，则其分际又非甚远于民，而不下侪于民也。……夫曰共举之，则且必可共废之。”上述材料中体现的观点及其在中国最早的倡导者应该是 A．中体西用，地主阶级洋务派 B．，资产阶级维新派 C．民主共和，资产阶级革命派 D．民主科学，资产阶级激进派 1924年，孙中山说：“从前奋斗不充分的原因，是由于没有办法，从此以后有了办法，就要诸君担负责任，拿这个办法，去替国人发生一个新希望。”“这个办法”是A．武装夺取政权 B．走十月革命道路C．建立责任内阁 D．实行新三民主义右图反映的历史事件发生在下列哪一时期？ A．由新民主主义向社会主义过渡时期 B．全面建设社会主义时期 C．“文化大革命时期” D．社会主义现代化建设新时期右侧为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是（　　） A．雅典超半数的居民拥有公民权 B．雅典民主的社会基础为自由