（解析版）福建卷01（第01期）2014届高三语文名校试题精选重组.docVIP

重组报告：本份试卷选取了《福建省建瓯二中2013届高考最后阶段冲刺模拟语文试题》、《福建省宁化一中2014届高三上学期阶段性考试语文试题》、《福建省泉州市安溪第六中学2014届高三10月月考语文试题》、《福建省三明一中2014届高三上学期第一次月考语文试题》、《福建省四地六校2014届高三上学期第一次月考语文试题》五份试卷。测试时间均为上学期期末，内容为单科语文试题，测试内容均按照高考要求命题，我们选取的试卷来源于最新市级以上月考、期末、联考、模拟试题，保证了试题的原创性和新颖性，对于试卷中试题我剔除不符考纲、难偏怪题，保证试题的质量。 测试时间为150分钟，满分为150分。 双向明细表： 题号 考点 难度 备注 能力层次 难度预估 1 默写常见的名句名篇。 识记A 容易 2 理解常见文言实词在文中的含义 理解B 容易 3 筛选文中的信息。 分析综合C 中等 4 归纳内容要点，概括中心意思。 分析综合C 中等 5 理解并翻译文中的句子 理解B 中等 6 分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。 分析综合C 中等 7 体会重要语句含意，品味精彩的语言表达艺术 鉴赏评价D 较难 8 识记文学常识。 识记A 中等 9 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 鉴赏评价D 中等 10 对作品进行个性化阅读和有创意的解读 探究F 中等 11 理解文中重要概念的含义。 理解B 中等 12 筛选并整合文中的信息 分析综合C 中等 13 分析作品结构，概括作品主题 分析综合C 中等 14 对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价 鉴赏评价D 较难 15 探讨作者的创作背景和创作意图。 探究F 中等 16 分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。 分析综合C 较难 17 探究文本中的某些问题，提出自己的见解 探究F 较难 18 选用、仿用、变换句式。 表达运用E 中等 19 能写论述类、实用类和文学类文章 表达运用E 较难 20 正确使用词语（包括熟语） 表达运用E 中等 21 辨析并修改病句 表达运用E 中等 22． 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 表达运用E 中等 一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1、（13届福建建瓯二中最后一模）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） （1）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏， 。 （王羲之《兰亭集序》） （2）桂棹兮兰桨， 。 （苏轼《赤壁赋》） （3） ，竞周容以为度。 （屈原《离骚》） （4）生乎吾后， ，吾从而师之。 (韩愈《师说》) （5）满地黄花堆积，憔悴损， ？ (李清照《声声慢》) （6）潦水尽而寒潭清， 。 (王勃《滕王阁序》) （二）文言文阅读（15分） （14届福建宁化一中高三上阶测）阅读下面的文言文，完成2-5题。 东轩记 （宋）苏辙 余既以罪谪监筠州盐酒税。未至，大雨筠水泛溢，蔑南市，登北岸，败刺史府门。盐酒税治舍俯江之漘①，水患尤甚。既至，敝不可处，乃告于郡，假部使者府以居。郡怜其无归也，许之。岁十二月，乃克支其欹斜，补其圮缺，辟听事堂之东为轩，种杉二本，竹百个，以为宴休之所。然盐酒税旧以三吏共事，余至，其二人者适皆罢去，事委于一。昼则坐市区鬻盐、沽酒、税豚鱼，与市人争寻尺以自效。莫归，筋力疲废，辄昏然就睡，不知夜之既旦。旦则复出营职，终不能安于所谓东轩者。每旦莫出入其旁，顾之，未尝不哑然自笑也。 余昔少年读书，窃尝怪颜子以箪食瓢饮，居于陋巷，人不堪其忧，颜子不改其乐。私以为虽不欲仕，然抱关击柝②，尚可自养，而不害于学，何至困辱贫窭③自苦如此？及来筠州，勤劳盐米之间，无一日之休，虽欲弃尘垢，解羁絷，自放于道德之场，而事每劫而留之，然后知颜子之所以甘心贫贱，不肯求斗升之禄以自给者，良以其害于学故也。 嗟夫！士方其未闻大道，沉酣势利，以玉帛子女自厚，自以为乐矣。及其循理以求道，落其华而收其实，从容自得，不知夫天地之为大与死生之为变，而况其下者乎！故其乐也，足以易穷饿而不怨，虽南面之王不能加之，盖非有德不能任也。余方区区欲磨洗浊污，睎③圣贤之万一，自视缺然，而欲庶几颜氏之乐，宜其不可得哉！若夫孔子周行天下，高为鲁司寇，下为乘田委吏，惟其所遇，无所不可。彼盖达者之事，而非学者之所望也。 余即以谴来此