北师大心理软件综合版.docVIP

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北京师范大学心理测评档案管理系统软件(综合版) 类型 序 量表名称 年龄范围 用 途 价格 人 格 测 试 1 卡特尔16种人格因素测试16PF 16岁以上 全面测查人格特征,用于就业咨询、人格测评、人才选拔、心理咨询和职业咨询。 900 2 艾森克人格测验(EPQ) 16岁以上 测量人格结构的内外向、精神质和神经质。用于医学、司法、教育等领域的性格分析和实验研究。 700 3 爱德华个人偏好测验EPPS 14岁以上 测内在需要倾向,对职业定向和工作绩效有较好的预测和评估效果 800 4 人生观测验 18岁以上 测评个体对于人性的看法和态度。为教育工作者了解其教育对象,更好地开展教育工作提供必要的参考信息。 600 5 明尼苏达多相人格测验 MMPI 16岁以上 应用于精神科及相关医学科室、司法鉴定、犯罪调查、心理教育咨询和职业选择等领域的人格健康评估。 900 6 中国青年人格测验(CPI) 16-35岁 人才选拔的人格分析工具,有效评估在工作中的表现和人际关系 900 7 儿童自我意识测验 8-16岁 反映儿童对自己在环境和社会中所处地位的认识,可应用于幼儿教学指导、家庭教育指导、心理咨询等领域。 600 8 儿童14种人格因素测试 CPQ 8-14岁 能通过测查儿童的14种主要人格特征,全面地评价儿童的人格特征,对其未来发展方向进行预测。 700 9 大学生人格健康调查测验UPI 16岁以上 综合评估大学生心理健康状况,适用于心理普查、建心理档案、危机预警、心理咨询等工作。 800 10 A型行为量表 16岁以上 600 智 力 测 试 11 瑞文标准推理测验 5.5-70岁 对被试的推理能力进行评估,是使用最广泛的智力测评量表。可用于团体的智能诊断和人才选拔。 700 12 瑞文高级推理测验 5.5-70岁 适用于对瑞文标准推理测验结果百分比在90%或以上者进行评估。可将高智商群体的智力等级进行细分和排序。 600 13 韦氏儿童智力测试 WISE-CR 6-16岁 综合评估智力发育水平、认知能力和综合潜能,用于儿童智力鉴定、超常儿童选拔、学习能力开发、心理咨询等工作(需工具箱) 700 14 韦氏幼儿智力测试(WPPSI) 4.5-6岁 500 15 儿童智能50项测验 4-7岁 综合评估儿童自我认识、运动、记忆、观察等能力,用于多元智能培养、幼儿教育、医学评估等(需配工具箱) 500 16 比内-西蒙智力测验 2-18岁 综合分析儿童言语、空间和数量的推理能力(需工具箱) 500 17 希-内学习能力(正常儿童) 测正常儿童及青少年的学习能力和动手能力(需工具箱) 600 18 希-内学习能力(聋哑儿童) 测聋哑儿童及青少年的学习能力和动手能力(需工具箱) 400 19 配合软件用测评工具箱 比内-西蒙智力测验,韦氏幼儿智力测试(WPPSI),韦氏儿童智力测试WISE-CR,希-内学习能力,儿童智能50项测验共五个 2500 学 习 与 能 力 测 评 20 学业成就与人际关系归因测验 11-30岁 测评对于学业成就和人际关系的因果信念,用于学习辅导、心理咨询 600 21 意志力测验 18-60岁 测查当事人在挫折、压力、挑战等情况下的坚持程度及行为模式特点,可应用于各领域的工作中。 600 22 威廉斯创造力倾向测验 7岁以上 测量个人的冒险性、好奇性、想象力和挑战性特点以评估创造性倾向。为人才招聘、心理咨询、就业指导提供依据 900 23 学习方法与技能测验 8-22岁 分析评价学习方法的适宜程度和学习技能的优劣,提升学习有效性 700 24 学习动机测验 8-22岁 检测个体学习动机的强弱,为教师、家长的教育培养,学习心理咨询与辅导提供参考依据 700 25 青少年学业倦怠量表 12-18岁 了解青少年在学业方面情感疲倦、行为逃避和成就感缺失的程度,用于开展学习指导与咨询 900 26 学习风格量表 12-25岁 评估青少年的学习风格以确定适合的学习方式,用于学习指导 900 27 学业情绪量表 12-25岁 了解个体在学业情境中的情绪特点,用于学习指导与咨询 600 28 中学生自我导向学习倾向性 12-18岁 测量对自身学习自主监控和调节的能力,用于学习指导 400 29 学习障碍儿童筛查表 3-15岁 600 30 注意力测评问卷 5岁以上 测查注意力发展水平,筛查是否有注意力障碍倾向。 600 31 考试焦虑测验 6-25岁 帮助学生、家长、教师获得关于学生考试焦虑程度的基本信息。 400 临 床 诊 断 32 心理健康临床症状自评测验(SCL90) 16

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