毕业设计论文质量监控体系的建立和实践.pdfVIP

毕业设计(论文)质量监控体系的建立与实践 马定桂 郑 化 魏铭 易 英 (武汉理工大学化学工程学院，湖北武汉430070) 摘要：针对毕业设计(论文)存在的问题，以评估指标为 作用。因此，毕业设计是本科教学过程中极具重要实践环节和 标准，建立了一套较合理的过程管理和监控体系，并通过对毕 阶段，也是当前学校教学改革的重点和难点工作之一”12]。 业设计(论文)的选题、中期检查、毕业答辩等各个阶段的质量 近年来，毕业设计环节随本科教学评估的深入，已引起学 监控，使毕业设计(论文)的质量和整体水平有了较大提高，取 校和各学院领导和广大师生的高度重视，但在毕业设计(论 得了较好效果。 文)检查过程中仍发现问题较多．问题是多方面的，但从根本 关键词：毕业设计 质量监控质量评估 讲是管理不严，规则不细，制约和监控体系不完善而导致的结 果。[3]因此加强毕业设计(论文)环节的科学管理，把毕业设计 毕业设计是本科生四年学习中最后一项学习内容，它是 (论文)过程制度化，建立较好的监控体系，已经成为全面提高 将四年学习的理论知识综合运用到实践中去的重要教学实践 毕业设计(论文)整体质量的重要课题。 环节，这一环节进行的质量好坏，对学生的创新能力，综合运 本文以本科教学评估指导要求为标准，针对我院各专业 用知识的能力和独立开展科学研究的能力的培养起着重要的 毕业设计(论文)工作中存在的问题，提出从管理人手、以质量 渔”．而后者才是文学教学的目的所在。不仅极大地扩展了英 书报告相结合。【3]这总结了大多数关于英美文学考试改革的 美文学课的教学容量和密度．而且极大地提高了英美文学课 意见。刘存波等测试可采用更多的形式，并贯穿教学的整个过 的教学质量。 程．如讨论、口头表述、写影评、上网查资料等再结合课堂表现 最后，在英美文学教学中利用多媒体技术，可以打破传统 和课程论文。H1实行多种多样的考试方式的目的在于培养学 的教学模式，即“以教师为中心，以教材为中心，以课堂为中 生的分析问题、解决问题、独立思考和独立工作的能力，使学 心”。建立“以学生为中心，以学习为中心，以课堂为中心”的现 生的潜力得到充分的发挥。 代教学模式。传统的英美文学教学常常是“教师讲，学生听”的 (四)提高教师的素质和待遇．提高教学质量 说教式或填鸭式的教学法．而在多媒体技术辅助的教学中，通 随着我国高校连年大幅度扩招，师资力量的不足显得日 过教师的组织和指导以及其它软件和硬件的帮助，教师自己 趋严重，特别是英语专业的教师的不足更为严重。另一方面，外 可以挑选适合自己和学生的教材．或者从大量的有着不同缺 语专业的教师外流现象越来越严重，再加上高校教师的科研任 陷的教材里编选适合学生的教材。给课堂的多样性提供了条 务比较重，让一些教师只顾科研，而顾不上教学，从而造成了顾 件，它能多层次，多维度地展现教学内容，使学习者的语言输 此失彼的严重后果。各个高校应该让教师首先认清自身的重大 入量多，内容新。使传统古板单调的文字教材变成有图、有声、 责任，把教书育人放在工作的第一要务。其次有效地提高自身 有色的图文并茂的教材．刺激了学生的各个感官，学生不再是 的专业、多媒体技术、道德素养等业务水平，这样才能适应社 被动地昕，而是一边听教师的讲解，一边观看课件的演示。随 会、学生越来越高的要求。有计划、有步骤地培养大批高素质合 着教师的讲解，或者是观看电影光盘，或者是阅读文学作品的 格英语专业教师已经成为当前的迫切要求。我们可以通过卓有 优美片段。这样就调动了学生各方面的积极性．使学生注意力 成效、多样化的师资培训方式与渠道来培养出合格的英语专业