语文：第3课《我的第一本书》同步练习（人教新课标八年级下）.docVIP

《我的第一本书》同步练习及参考答案 重庆观音桥中学 陈南 一、狠抓基础 1.下列加点字的注音有误的一项是( ) A.催眠（ｍｉáｎ） 马鬃（ｚōｎɡ） B.凄惨（ｃǎｎ） 幽默（ｙｉōｕ） C.崇敬（ｃｈóｎɡ） 惩罚（ｃｈéｎɡ） D.皱纹（ｚｈòｕ） 麻雀（ｑｕè） 2.下列句子中无错别字的一项是( ) A.磨磨蹭蹭 奥密 B.轰堂大笑 装订[来源:Zxxk.Com][来源:学_科_网][来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学§科§网Z§X§X§K][来源:学_科_网]5.呼应开头，表达对第一本书的珍爱怀念之情。 6.（1）A （2）C （3）D （4）B 二、强攻阅读 （一）课内精段阅读 7．父亲听说第三名是连一只手几个指头都说不上来的二黄毛，所以对我这个第二名的成绩产生怀疑，因此板起面孔要考考我。 8．这深深的叹气，既包含着对儿子做法的默许，也为儿子同学家的生活贫困而深表同情。 9．这表明父亲对孩子之间友情的理解，也来自自己少年时代与朋友相处的友谊体验，况且父亲和乔元贞的父亲乔海：“自小是好朋友”，所以尊重孩子友情是“两个半本”变成“两本书”的原因。 10．说明乔元贞从此失学了，一个聪明好学的孩子，一辈子只能在生存的底线上挣扎。我们对苦难生活中小伙伴们寄予深切的同情，从乔元贞的命运中思考着生活与人生。 11．不仅仅指那半本书，也指“我”人生的第一课。这人生的第一课，蕴含着生活的艰辛，人间的温情和同学的友谊。 （二）课外美文阅读 12．C 13．最后一段告诉读者，爹已经表达了他对“我”的爱，而“我”当时却未察觉，从而点明了中心。 14．①焦急 ②欣慰 ③对“我”即将离开父母的留恋