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小学一年级语文《小小的船》教案 教学目标： 1、认知目标，复习文中“只”、“看”、“弯”、“见”等字，知道“蓝蓝”、“闪闪”、“弯弯”等词的意思，运用“什么像什么”句式说话。 2、技能目标：初步培养学生的想象能力，学会正确流利地朗读课文和背诵课文。 3、情感目标：培养学生欣赏大自然美景的情趣，有感情地朗读，做到读中悟、想，得到美的熏陶和情感的升华。 教学重点： 1、通过诵读，感受诗歌意境，激发学生热爱大自然。 2、用听读法识字。 教学难点： 用听读法识字。 教学手段方法： 讲授、演示，师生互动，创造性作业等。 教具准备：多媒体课件。 教学课程： 课前引入。 小朋友好！今天老师想和你们一起来完成这堂课，好吗？现在，老师请小朋友闭上眼睛想像：晴朗的夜晚，天空是什么样儿的？天空都有些什么呢？（星星、月亮、蓝天）。老师也看见了星星、月亮、蓝天，老师还看见了天空中有一只明亮的，美丽可爱的小船。瞧，船里还坐着一位可爱的小姑娘哩！（点画面） 今天，我和小朋友来学习第七课《小小的船》。（板书：小小的船） 二、初读课文。 初读课文，希望大家借助拼音，读准字音。（师评价） 听听老师怎么读，好不好？ 同学们再像老师这样声情并茂地读一读，要读出感情，脑海中要再现文字表现的场景。 看看我们昨天给戴上呼拉圈的字，找一找这首诗歌有几行，几句话。 检查生字，（只）读准字音，读通顺，出示课件， 抽读，读出语气，（互评） 逐句读，读懂，读熟。 学习课文，（以读代讲，以读促讲，读中悟。） 第一句，指名读，这句话既说了月儿，又说了小船，谁能说说它是什么意思？ 弯弯的月儿像小小的船。引导说句（出示课件） 月儿除了弯弯的，有时还是圆圆的。圆圆的月儿又像什么？ 弯弯的月儿什么地方像小小的船？ 学习第二句：女生读， （月儿弯弯的，两头是尖尖的，像小船的形状）。 小小的船指的是什么？（月牙） 3、读第三句， 　　（1）引读，“我在小小的船里坐”的“船”指的是什么？“我”是谁？小孩真的坐到月亮上去了吗？（想像的）她看见了什么？（闪闪的星星，蓝蓝的天……）。 　　（2）用多种方式培养学生的想像力，“我还看见……”句式说话。 四、音乐欣赏，有感情的朗读，练习背诵。 1、朗读课文，（分组读，领读）（出示配乐课件）。 2、小朋友最喜欢哪句，读给同桌的小伙伴听一听，你为什么喜欢？ 3、引导说句（出示课件）：　　……像…… 板书：　　月儿　　像　　　小船 　　　弯弯的月儿　像　　　小小的船 （弯弯的，小小的、闪闪的、蓝蓝的）它们都是叠音词。 　　体会上下两句的不同：上面仅指出了什么像什么，而加上叠音词，更形象，更具体。中国的文字很丰富，希望同学们用叠音词来丰富我们的语言和文字，下面，谁愿意用叠音词来来试试？ 4、背诵课文。 五、在歌舞中结束活动（配乐）。 下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除!!!!谢谢！ 保安部工作制度 ? 一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照####年度目标的要求，做好####的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持####正常的经营秩序和工作秩 序。 二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐####各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保####各通道畅 通，严防各种灾害事故的发生。 三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活动，确保####内外安全。 四、、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法规，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。 11、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。 12、服从领导安排，完成领导交办任务。 ? ? ? ?5、积极扑救。火警初起阶段，要全力自救。防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。 6、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。 ? ? 九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。 ? ? ? 保安员值班操作及要求 ? 一、交接岗 1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。 2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚，以及夜班所发生的情况未得到解决的需 面汇报。检查值班室内外的卫生状况，地面无纸屑，桌面无杂物，整齐清洁。 二、执勤 1、7:50 — 8:10、13：50 —14：10立岗迎接上班人员；12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。 2、值勤时做到遇见领导立岗，检查物品立岗，外来人员进出立岗。 3、门卫室值勤时，应做到坐姿端正，注视监视器的