普通高中课程标准实验教科书—物理选修3-1[人教版] 【荐】.docVIP

普通高中课程标准实验教科书—物理选修3－1[人教版] 第一章 静 电 场 1.3 电场强度 ★新课标要求 （一）知识与技能 1、了解电荷周围存在电场，电荷间的相互作用是通过电场来实现的。 2、理解电场强度的定义、公式、单位和方向，掌握电场强度矢量的叠加，并进行简单计算。 3、识别常见电场的电场线特征，理解匀强电场的定义及电场线分布特征。 （二）过程与方法 通过类比方法、比值法定义物理量，提高学生研究问题的能力 （三）情感、态度与价值观 通过电场的教学，培养学生对物质的认识观；发展对物理学的好奇心与求知欲，乐于探究自然界的奥秘，树立科学的价值观。 ★教学重点 掌握电场、电场强度、电场线、匀强电场的内容与特征。 ★教学难点 电场强度的叠加、点电荷的电场的理解与应用。 ★教学方法 归纳推理法、讲授法 ★教学用具： 模拟电场线的实验装置、投影片、多媒体辅助教学设备 ★教学过程 （一）引入新课 教师：两个电荷间存在着相互作用力，上一节我们定量地研究了两个点电荷之间的相互作用力的规律——库仑定律。 提出问题：在力学中，我们所学过的弹力、摩擦力均是接触力，只有相互接触的两个物体之间才有可能产生弹力、摩擦力。两个电荷之间并不接触，它们之间的相互作用力是如何实现的呢？这节课我们就来学习有关的知识。 （二）进行新课 1、电场 教师活动：引导学生阅读教材相关内容，回答有关问题（出示