新人教版政治必修4《树立创新意识是唯物辩证法的要求》课件ppt1.pptVIP

讨论:通过司马光砸缸救人的故事，对我们有什么启示？ 司马光是打破常规，让水脱离人。创新是司马光办事取得成功的关键，这启示我们应树立创新意识。 树立创新意识是唯物辩证法的要求 自主探究 自主学习75页第一段回答什么是辩证的否定？ 思考：有人认为，否定就是一事物对另一事物的排拒或毁灭，是借助于外力作用实现的事物的变化。如我把虫子踩死，就是否定了虫子；大风摧折了庄稼，就是风否定了庄稼。 材料中把否定理解为外力作用的结果，是不是辩证的否定？为什么？ 阅读思考《鹰的重生》，探究下列问题?? 2、鹰重生的过程是不是发展？为什么？ 辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 —— 辩证否定的特点1 2.在对待外国文化问题上，我们也必须采取有分析、有选择地吸收的态度，取其精华，去其糟粕，既不是全盘照搬，也不是一概排斥；既反对崇洋，也反对排外。我们采取这样的态度，其哲学理论依据是A．唯物辩证法的普遍联系观点 B．从实际出发，尊重客观规律、实事求是的观点 C．一切事物都是运动变化发展的观点 D. 唯物辩证法的否定观点 （二）辩证法的革命批判精神与创新意识 自主阅读76页回答以下问题： 有没有永恒不变的自然和社会状态？有没有永恒的不再被丰富、发展的认识和真理?为什么? 到了共产主义社会,人类社会还会向前发展吗? （1）对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在着否定； （2）辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的； （3）辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说它是批判的革命的和创新的。 我竭力告诫自己要蔑视权威，命运却使我成了权威。 ——爱因斯坦 他深恶痛绝那些僵硬的训导者，他用新方式感知旧事物而重建新世界，向因袭的智慧提出了深透的挑战。 评析题: 辩证的否定是自己否定自己,抛弃一切。 1.此观点是片面的。 2.辩证的否定的确是自己否定自己.所以有一定合理性。 3.但它也是发展的环节和联系的环节。它并不是抛弃过去的一切而是保留了过去合理的,抛弃了过去不合理的，是既肯定又否定，其实质是扬弃! * 唯物辩证法 两个总特征 联系（第七课） 发展（第八课） 实质和核心： 矛盾（第九课） 唯物辩证法告诉我们：世界是一个永不停息的运动、变化和发展的世界。 唯物辩证法要求我们：以批判精神和创新意识对待周围的世界(第十课） 第十课 创新意识与社会进步 ??? ?????????????????????????????? 司马光砸缸的故事 （一） 辩证否定观与创新意识 老鹰是世界上寿命最长的鸟类，它可以奇迹般地活到70岁。然而，当一只老鹰活到40岁左右，它的爪子开始老化，无法有效地抓住猎物；它的喙变得又长又弯，几乎张不开嘴；它的翅膀变得又浓又厚，使得飞翔十分吃力。这时，鹰只能作出抉择：要么等死，要么更新重生。 于是鹰必须很努力地飞到山顶，在那里精心地筑巢。不断地用喙击打着岩石，原来的喙被痛苦地打掉。它等待新的喙重新长出。成熟之后，它用新长出的喙将原来的指甲，一根一根地拔掉。等到新指甲长出后再把老化的羽毛一根一根地拔掉。5个月后新的羽毛长出来了。这个过程是150天的历练，那是怎样的150天！之后，老鹰可以重新获得30年的新生，再次翱翔在天空。 阅读思考《鹰的重生》，探究下列问题?? 1、鹰重生的过程是不是外力作用的结果？ 是鹰自身的否定 辩证的否定就是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。 否定的主体是事物自身 ——辩证的否定 —— 阅读思考《鹰的重生》，探究下列问题?? 3、从哲学意义上看，重生后的鹰还是不是原来的鹰？ 重生前后的鹰有何区别和联系？ ⑴不是。 否定、克服了旧事物中过时的消极的内容 “弃” 肯定、保留了旧事物中积极的合理的因素 “扬” ⑶联系：辩证的否定是联系的环节，新事物总是产生于旧事物，它总是吸收、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。 ⑵区别：重生前的鹰是旧事物；重生后的鹰是新事物。 ——辩证否定的特点2 “扬弃” 辩证否定的实质 1.种子发育为植物是（ ） A、外力作用的否定 B、事物自身否定的结果 C、事物的量变过程 D、新事物与旧事物一刀两断 解析：种子能发育成植物应该是种子自身成长的过程，是辩证否定的体现，所以B是正确的，A错误； 种子发育成植物是发生了质的飞跃，而不是量变的过程，故C错误；种子发育成植物说明新旧事物之