民主决策：作出最佳的选择 PPT课件.pptVIP

* 一、两种不同的决策观点 培养学生的兴趣 发挥学生的潜能 观点一：决策是少数精英的事。然公民参与决策过程，只会干扰决策的形成。 观点二：公民有权知道决策的内容。公民参与决策，反映公民的意愿，集中公民的智慧，有助于形成科学的决策。 1、你赞成哪种观点？采用哪种决策？理由 2、你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策吗？ 二、参与民主的决策方式 听写材料 1、社情民情反映制度 2、专家咨询制度 3、重大事项社会公示制度 4、社会听政制度 材料 简单的小型听证会 要求：确定决策者、发表意见的人员。决策者要作好记录，要总结各种不同的观点，并最后作出决策。 内容：区政府建议全市统一订制班尼路的区服，取消校服。区服的款式时尚且价格便宜，才30元，你对此有何看法。 1、正式的听证会还应该有哪些人参与？应由谁主持？（p.21） 2、听证会应不应该请媒体参加？ 3、刚才同学们所扮演的决策者是如何对待其他同学所提的意见的？采用了书本的哪种观点？ 直接决策四种方式比较 社会听证制度 社会公示制度 专家质询制度 社情民意反映制度 意义 依据 方式 内容 电话、信函、电子邮件等 论证会、座谈会 公示 听证会 信息是决策的基础 专业知识 知情权 决策机关的不足 反映民意 提高决策科学性 提高透明度和公众参与度 决策利民 民主决策的作用 三、民主决策意义 1、有助于决策反映民情，体现民主 2、有助于提高决策的科学性、全面性 决策机关角度 1、有利于促进对决策的理解，自觉落实决策。 2、有利于提高热情和信心，和政治责任感 公民角度 课后作业： 根据上面的模式，设计一次“新课程改革后现行考试制度听证会”。 1、要说明注意事项 2、要写出学生代表的意见 3、要模拟得出最后结论 *