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第 卷 第 期 英语研究 10 3 Vol.10 No.3 年 月 ， 2012 9 The Journal of English Studies Sep. 2012 大学英语内隐学习策略实证研究 刘冠华 胡树红 （内蒙古工业大学外国语学院， 内蒙古呼和浩特 010050 ； 内蒙古财经学院工商管理学院， 内蒙古呼和浩特 010050 ） 摘 要：根据内隐学习理论和优秀学生访谈，推演和总结大学英语内隐学习策略，设计了包含诵读、 阅读、听说、写 作、元认知五个方面策略的大学英语内隐学习策略调查问卷。 以内蒙古两所高校210 名大学二年级学生为样本进行 了问卷调查，回收有效问卷134 份。 我们运用问卷调查结果验证了我们设计的大学英语内隐学习策略是符合内隐学 习规律的，并且对五个维度策略的符合内隐学习规律情况进行了进一步的分析。 关键词： 内隐学习策略；实证研究；大学英语 中图分类号:H319 文献标识码:B 文章编号：12-273 （2012 ）03-0069-06 Empirical Research on Implicit Learning Strategy in College English LIU Guan-hua HU Shu-hong Abstract: According to the implicit learning theory and interview the excellent students and conclusion of Implicit Learn- ing Strategy in College English, this thesis designs the questionnaire for Implicit Learning Strategy in College English in five aspects:chant ， reading ， listening-speaking ， writing and Meta cognition. 210 students in two Inner Mongolia Univer- sities were invited to participate in this study ， and 134 questionnaires are effective. Based on the results of the question- naire survey ， it is proved that Implicit Learning Strategy conforms to the rules of Implicit Learning ， then the author fur- ther analyzes the five factors. Key words: empirical research ； implicit learning strategy ； College English 习理论告诉我们传统教育讲究全面系统的知识传 1. 内隐学习理论简介及其对英语学习的启示 递，对于“只可意会，不可言传”的知识有简单化其 A. S. Reber 等人（1967）在“人工语法学习” 的 规则的倾向。 （郭秀艳， ）内隐学习理论启迪我 200