一年级语文下册 两只鸟蛋1教案 鲁教版.doc

两只鸟蛋 　　教学目标 　　1.认识“蛋、取”等12个生字，会写“听、唱”等6个字。 　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　3.懂得鸟类是人类的朋友，有爱鸟的意识和情感。 　　教学重点 　　识字写字，能正确、流利、有感情地朗读课文 　　教学难点 　　“焦急、仿佛”等词句的理解，背诵课文，培养爱鸟的意识和情感 　　教学用具 　　生字卡片，媒体资源：动画《两只小鸟》，视频《两只鸟蛋:范读》，动画课件《两只鸟蛋:综合生字》。 　　教学时间 　　2课时 　　教学过程 第一课时 　　一、播放动画《两只小鸟》中破壳而出部分，激趣导入 　　1.师播放动画，生观察。 　　2.说说：你看了动画，了解到了什么？（让生自由发言） 　　3.师：今天，我们要学习一首诗，写的就是一个小朋友和两只鸟蛋之间动人的故事。（板书课题：两只鸟蛋）生齐读课题。 　　4.师：这是怎样的一个故事呢？先看看这段视频吧！ 　　（播放视频《两只鸟蛋:范读》示范读全诗，生整体感知） 　　5.过渡：小朋友，你们一定也很想读吧，快打开书本吧！ 　　二、小组合作，学习字词 　　小组自学要求： 　　1.自读课文，划出生字组成的词语，划出不理解的词。 　　2.读准生字，认清字形，记住字音 　　3.组内互相认读生字和词语，互听同学读课文，帮助同学正音 　　4.交流讨论不理解的词语 　　教师巡视、指导。（着重知道学生小组汇报、讨论