一年级语文下册 月亮的心愿2教案 鲁教版.doc

月亮的心愿教材分析《月亮的心愿》是小学语文一年级下册的一篇课文。本文以月亮的内心变化为线索，借助小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈，放弃郊游的事，赞扬了关心父母、体贴父母准备的美好品质。本文既有童趣，又极富人情味，寓教育于生动感人的故事之中。教学理念语文课程标准中提出“让学生能有感情地朗读课文，并感受阅读的兴趣。”是低年级阅读的要求。因此，教学时教师为学生创设情境，让学生自读自悟，从中感悟课文蕴涵的思想感情。教学目标1.认识“帘、女”等14个生字，会写“女、太”等6个字。2.有感情地朗读课文。3.在父母生病或有困难时，有体贴、照顾父母的愿望和行动。教学重点认字、写字，引导学生有感情地朗读课文，感悟课文蕴涵的思想感情。教学课时两课时第一课时教学目标1.认识“帘、女”等14个生字。2.有感情地朗读课文，从中感悟课文蕴涵的思想感情。教学过程一、质疑导入1.教师直接揭示课题。2.鼓励学生质疑。读了课题，你最想知道什么？（质疑是思维的火花，便于激起学生主动参与学习活动的意识。）二、读文、识字1.提出朗读课文的要求：读准字音、读通句子。2.指名朗读，请把你愿意读的段落读给大家听。3.学生圈出本课要认的生字，读准字音。（先独立阅读，然后小组成员互读正音）4.这些生字中你已经认识了哪些，是怎样认识的，请把你的方法和伙伴交流。5.投影随机出示生字，指名读字，在文