一年级语文下册 胖乎乎的小手3教案 鲁教版.doc

胖乎乎的小手教学目标1.认识胖、喜等13个生字，会写看、着等6个字；学习新偏旁刂。2.正确、流利有感情地朗读课文。3.养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和举动。教学重点、难点重点：认字和朗读课文。让学生自读、自悟，懂得文中蕴含的道理。难点：养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和举动。教学特色本课教学以“手”为主线，围绕“全家人为什么这么喜欢兰兰的小手”设计教学环节。教学中，以“猜手”、“画手”导入课题，引导学生自己去发现全家人为什么喜欢兰兰的手。在解决问题的过程中认识生字，通过学生自读、自悟，明白文中蕴含的道理，让学生体验人与人之间相互的关爱，使课文蕴含的人文精神转化为引导学生良好行为养成的动力。明理的目的在于导行，最后，教师又将学生的思绪拉回到自己的身上，请学生画画自己的小手，说说自己的小手现在能做什么？将来又能做什么？整个过程注重学生的参与性，有说有写，有演有画，学生真正成了学习的主人。教学方法1.猜谜语。2.角色表演。3.板书示范。教学准备1.每个小朋友图画纸，印上六格田字格。2.每生手持教师所编的小短文一篇。3.制作配套课件。教学时数2课时第一课时教学目标1.初读课文，了解大意。2.进行说话训练，会用喜欢说话。3.认识7个生字，会写“笑、着”两个字。4.能有感情地读好三句重点句子。教学过程一、猜谜导入：同学们，今天老师