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第29 卷 第2 期 广西民族师范学院学报 Vol.29 NO.2
2012 年3 月 JOURNAL OF GUANGXI NORMAL UNIVERSITY FOR NATIONALITIES Mar.2012
语言文字研究
①
越南语中“ǎn”(吃)的隐喻及文化内涵
郑青青
(云南农业大学 外语学院,云南 昆明 650201)
摘 要:文章用隐喻理论对越南语中 “ǎn”的隐喻性词义的生成和演变进行分析,在此基础上探讨越南民族的 “吃”文化内涵,以此
与大家共同探讨和分析越南民族的思维方式、认知方式和传统文化。
关健词:越南语 “ǎn”;隐喻;文化
中图分类号:H44 文献标识码:A 文章编号:1674- 8891 (2012)02- 0080- 05
Metaphor of the Word Concerning “ǎn ”in Vietnamese and Analysis on “ǎn ”Culture
ZHENG Qing- qing
(Hanshan Normal University, Chaozhou,521041)
Abstract :Based on the analysis on the formation and evolution of metaphorical meaning of the word “ǎn”in Vietnamese by metaphor theory,
the article analyzes cultural connotations of “ǎn”to get an understanding of the way of thinking, cognitive style and traditional culture of Vietnam
Nationals.
Key words :Vietnamese ,ǎn,metaphor ,culture
一、隐喻理论概述 人们对同一客体的观察和理解也往往不同。因此,
不同民族和地区的人们对同一事物也有不同的隐喻
认知语言学这门学科将人类对语言的认知和理 方式和表达方式。通过语言透视文化,了解隐喻包
解带入了一个新的层次,其中的隐喻方式更是人们 含的深刻文化内涵,有助于人们了解和加深对一个
认知的一种重要方式。“它将人体自身及其与大自 民族的认识。
然的相互作用而产生的原型和相互作用纳入了对认 “ ”字在越南社会里意义非常广泛,用法多样。
知的研究中,将人体对外部世界的经验而产生的隐 在
[1]41
喻方式纳入了语言形成的动因中” 。“隐喻是认 2005(《越语词典》 语言学院,岘港出
知语言学当中一种重要的认知模式,是新的语言意 [2]12-15
版社,2005年)中共有13个义项。比北京商务
义生长的根源。隐喻是利用一种概念去表达另一种
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