归园田居 浅解古诗中的意象.ppt

露：—— 例：譬如朝露，去日苦多。 长亭 —— 例：何处是归程，长亭更短亭。 鸿雁：—— 例：孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 全诗以明月兴思情，同一轮明月寄予着两地彼此的相思，思情的悠远绵长与月夜的孤独寂寞相织相融，形成一种清丽深婉、寂寥苦思的凄清氛围，抒发了诗人对时局动荡、国事艰难的忧虑以及对家乡故园亲人的思念。作者通过描写春夜清冷静谧的月下景色，抒发了自己因国难而颠沛流离、生活动荡不定的凄凉伤感之情。 练习： 小 松 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 试分析这首诗中“小松”这一形象的寓意。 【答案】小松虽从小被埋没，无人赏识，但却有锐不可挡的生命力、坚强不屈的性格、勇敢战斗的精神，而且有凌云的壮志。本诗通过该形象的塑造，表达诗人不甘埋没的远大志向，同时也批评时人的短浅目光。 * 诗人笔下的田园景色 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 问题：诗人写了田园生活的那些景物？ 土地，草房；榆柳，桃李；村庄，炊烟；狗吠，鸡鸣 问题：这些田园乡村生活景物有何特点？ 炊烟袅袅 问题：诗人在这样的田园乡村生活中有何感受？ 小结：在这首诗里，我们所接触到的不是互不相关的方宅草屋、榆柳桃李、傍晚的村落、墟里的炊烟、深巷中的狗吠、桑树颠的鸡鸣，而是由这些具体的景物构成的一种宁静安谧、纯朴自然的意境，使人深深体味到作者那淡泊恬静的生活情趣，真正达到了情景交融的至臻完美的艺术境界。? 意象是用来寄托主观情思的客观物象。 意境就是诗人对社会现象和自然现象感受以后产生的一种情怀 。 意象 意境 就是情感，是指诗人主观的思想感情 诗人采用具体的语言所描写的人、物、景 物象，具体事物的形象或景象 意象或意象的组合构成意境 松柏：正直、坚强、坚贞不屈 李白《赠书侍御黄裳》： “愿君学长松，慎勿作桃李。” （韦黄裳一向谄媚权贵，李白写诗规劝他，希望他做一个正直的人。） 要了解物象的寓意，关键是了解物象自身的特性，结合语境来大胆推测。 四季长青，历严冬而不衰 “柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。 惜别之情 离愁别绪的伤感 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 ——《送元二使安西》 王维 月：月圆总易让人想起团圆的话题 月皎洁无瑕，高悬空中， 李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。” 思乡 喻君子贤才、志向。 人生的短促 送别，依恋 思乡怀亲之情和羁旅伤感 流水—— 例：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 梅花—— 例：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 浮云—— 例：浮云游子意，落日故人情 时光的流逝 岁月的短暂 坚强、不屈不挠、高洁 游子在外漂泊 身世飘零 给你热爱古典文学的妈妈或者爸爸用古诗中的意象写一封密码信。 长亭一别，流水匆匆。 举目明月，心忧华发。 托鸿雁，寄松柏之志，表寸草之心。 （2009年广东卷）阅读下面的诗歌，然后回答问题。 月 杜甫 万里瞿唐①月，春来六上弦②。 时时开暗室，故故③满青天。 爽和风襟静，高当泪满悬。 南飞有乌鹊，夜久落江边。 【注】①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。 ②上弦：上弦月，农历每月初七、初八的弓形月亮。 ③故故：常常，频频。 ⑴作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？ 本诗以月为题，开篇又以月起兴，明月寄寓了作者的感情。明月是代表着思乡之情的意象。 结合注释我们可以看到诗人飘泊在外，因此我们就可以断定此诗中必含有思乡之情。 这里的“小松”寄托着一定的寓意，实际上属于意象。“松”的共性是坚强不屈，但结合诗中的具体语境，还讲到松的出身、时人的眼光。 *