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教师介绍栏 作者：方子春 方子春情况简介 基本情况 教授，1983年7月毕业于东北师范大学数学系，获理学学士学位。 2001年5月聘为辽宁广播电视大学数学学科带头人。 2003年9月聘为天津广播电视大学数学专业带头人。 任课情况 系统地讲授过高等数学、复变函数、概率论与数理统计、积分变换、矢量分析与场论、数理方程与特殊函数、线性规划、投入产出技术、线性代数、经济数学、工程数学、计算机数学基础（A）、计算机数学基础（1）、计算机数学基础（2）等课程。 先后担任过计算机数学基础（A）、高等数学、离散数学、小学数学教学论、计算机数学基础（1）、计算机数学基础（2）、数学思想与方法等课程的责任教师。 科研论著 在《中国远程教育》、《职业技术教育》、《数理统计与管理》、《现代远距离教育》、《南京师范大学学报》等杂志发表论文26篇。 出版著作4部,其中参编著作3部,独立编著1部，分别由延边大学出版社，中央广播电视大学出版社和辽宁人民出版社出版。 参加国家级课题4项，主持其中的子课题。其中全国教育科学“十五”规划课题2项、全国教育科学“十一五”规划课题1项，国家“十一五”社科基金重点课题1项。 主持天津市教育科学“十五”规划课题1项。 获省部级教育科研成果二等奖1项。 联系方式 办公电话：022E-mail：fangzi_01@163.com 教学大纲栏 作者：方新立 《财务管理》课程教学大纲 第一部分 课程教学基本要求 通过本课程教学，使学生掌握财务管理所涉及的基本概念、基本原理、基本知识和基本技能。在教学过程中，有关的知识体系按不同程度分三个层次做出要求。 了解：要求学员知道这部分内容。 一般掌握：要求学员对这部分内容能够理解。 重点掌握：要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练掌握，同时能将所学知识应用到实践当中。 教学应强调与实际的紧密联系，通过案例分析等多种手段使学员能够运用所学原理解决实际问题。 第二部分 各章教学内容及教学要求 第一章 总论（建议4课时） 一、教学目的 通过本章学习，应该能够准确阐述财务管理的基本概念；描述财务管理的目标；描述财务管理的相关环境。 二、教学内容与要求 ㈠ 重点掌握财务管理基本概念 １、资金运动及其表现形式 ２、财务活动与财务关系 ㈡ 一般掌握财务管理目标 １、财务管理目标及其特征 ２、财务管理的总体目标 ３、财务管理的具体目标 ４、不同利益主体在财务管理目标上的矛盾与协调 ５、财务管理目标与社会责任 ㈢ 了解财务管理环境 １、经济体制环境 ２、经济结构环境 ３、财税环境 ４、金融环境 ５、法律制度环境 ㈣ 了解财务组织 1、企业的组织形式 2、财务分层管理体系 3、财务组织体制与管理人员 第二章 财务管理观念（建议6课时） 一、教学目的 通过本章学习，学生能够掌握并阐述时间价值观念、风险收益观念和成本效益观念；能够在实际生活中对以上三种财务观念简单加以应用。 二、教学内容与要求 ㈠ 重点掌握货币时间价值观念 1、时间价值的概念 2、时间价值的表示 3、货币时间价值的计算 4、货币时间价值的运用 　㈡ 重点掌握风险收益均衡观念 1、风险的概念 2、风险收益均衡 　㈢ 重点掌握成本效益观念 1、机会成本 2、沉没成本 第三章 筹资管理（上）（建议8课时） 一、教学目的 通过本章学习，学生能够掌握筹资的概念、种类和原则；了解筹资规模与筹资时机；很好地掌握股权资本筹集和债务筹资。 二、教学内容与要求 ㈠ 一般掌握筹资概述 1、筹资的概念 2、筹资种类 3、筹资原则 ㈡ 一般掌握筹资规模 　1、筹资规模确定的依据 2、筹资规模的特征 3、筹资规模确定的方法 ㈢ 一般掌握股权资本筹集 1、吸收直接投资 2、股票筹资管理 ㈣ 重点掌握负债筹资知识 1、长期借款 2、企业债券 3、融资租赁 4、商业信用 5、短期借款 第四章 筹资管理（下）（建议10课时） 一、教学目的 通过本章学习，学生能够阐述资本成本的概念、性质；熟练地计算资本成本；理解筹资风险及其衡量方法；了解资本结构的含义和如何确定最佳资本结构。 二、教学内容与要求 ㈠ 重点掌握资本成本相关知识要点 　　１、资本成本的概念及其性质 　　２、资本成本的计算 　　３、降低资本成本的途径 ㈡ 重点掌握筹资风险相关知识要点 １、筹资风险的概念 　　２、筹资风险的分类 　　３、筹资风险与杠杆效益 　　４、筹资风险的衡量 　　５、筹资风险的规避与管理 　　㈢ 重点掌握资本结构及其决策相关知识要点 　　１、资本结构的涵义 　　２、最佳资本结构决策 　　３、资本结构的调整 第五章 长期投资与固定资产管理（建议10课时） 一、教学目的 通过本章学习，学生能够了解投资的概念及种类；一般掌握固定资产的