农林高校哲学社会科学科研发展一种整体思考--基于华南农业大学考察与分析.pdfVIP

农林高校哲学社会科学科研发展的一种整体思考 ——基于华南农业大学的考察与分析 张丰清‘ (华南农业大学，广东广州，510642) 随着农林技术与社会市场各要素的深入结合、发展，哲学社会科学对农林专业的 作用和影响日益加深。农林院校哲学社科的科研发展情况因此值得我们的关注。由于 各种原因，农林高校的哲学社会科学科研工作普遍没有得到合理的重视和发展，如何 促进它在新形势下的进一步发展值得深入探讨。本文以华南农业大学(以下简称华农) 为例，就农林高校哲学社会科学在“十一五”期间科研工作的发展概况、“十二五”期间 科研发展的思路与举措、如何依靠自身“特色”求发展，以及如何更好地为中央和地方 经济社会服务等方面进行了探讨． 一、t-十一五”期间华农哲学社会科学科研工作的发展概况 华南农业大学思想政治理论课教学部(以下简称思政部)承担着华农本科生、硕 士研究生、博士研究生的思想政治理论课课程以及部分哲学人文素质课程，是华农哲 学社会科学科研工作和教学工作开展的主要力量之一．“十一五”期间，通过努力进取， 思政部哲学社会科学科研工作取得了如下成绩。 1、华农思政部哲学社科科研工作取得的成绩 (1)成立了一支具有较强教学和科研实力的学科队伍 2006年4月，思政部从人文学院分离，成为直属华农党委领导的以教学为主的 二级教学科研单位。自成立以来思政部迅速发展，逐渐打造了一支朝气蓬勃、学历与 年龄结构合理、素质过硬、具有较强教学和科研实力的学科队伍．截止至2010年7 月，思政部共有专职教师49人，其中硕士生导师9人，教授6人，副教授13人，讲 师29人，博士及在读博士共19人，35岁以下的青年教师比例为33．3％。学科队伍的 较强实力为科研工作的顺利发展奠定了基础．近几年来，思政部先后承担或完成了各 类课题共43项，其中教育部人文社科规划课题2项；广东省社科规划课题4项；广 +作者简介：张丰清(1967一)，男，湖南炎陵人，长期从事中共党史研究与教学，先后于1999年、 2005年获华中师范大学硕士学位、中国人民大学博士学位，现为华南农业大学思政部副主任、副 教授。联系地址：广东省广州市天河区华南农业大学思想政治理论课教学部(510642)，联系电话： 电子信箱：136255445@qq．corn。 ·5l· 东省软科学课题3项。公开出版学术专著6部，参与全国统编教材及广东省统编教材 2部。公开发表论文200多篇，其中三分之一发表在《马克思主义与现实》、《毛泽东 思想研究》、《学术研究》、《社会主义研究》、《江汉论坛》、《光明日报·理论版》等全 国性中文核心期刊。 (2)抓紧机遇，不断加强学科建设 思政部自成立来，抓紧发展机遇，不断探索加强学科建设的方向和道路。目前共 开设了6个教研室和1个研究中心，在此基础上根据自身发展特点和未来发展需要， 还组建了马克思主义中国化研究、思想政治教育与人的发展研究、马克思主义经济理 论与实践、马克思主义哲学与社会发展研究等4个方向的学术团队。2007年“马克思 主义中国化研究”专业的硕士学位授权点申报成功，并开始招生． 2、华农哲学社会科学科研发展存在的问题 作为传统的农林院校，华农主要以农林特色专业作为自身发展的方向，科研氛围 具有浓厚的农林类学术气息。根据新形势的发展需要，华农对学科发展进行了一定调 整，将今后自己发展方向定位为“农，工、文、理、经、管、法、艺术多学科协调发 展的综合性大学”。不过从学校学科结构建设蓝图看来，哲学社科的整体学科在华农 的科研定位、科研建设、高层次人才力量和研究资金的投入上还显得非常不够，其科 研发展现状与农林专业的科研发展形势存在着不小的差距。如何在农林环境中探索合 理的科研发展空间，应该尽快进入华农哲学社科的思考轨道。 (1)存在的问题与分析 首先，哲学社科的科研发展在华农整体科研结构的位置处于弱势，影响了科研的 进一步拓展。如何在农林高校中准确地界定哲学社科科研工作的存在与发展之“合理 边界”，是值得认真讨论的问题。就华农而言，造成哲学社科科研发展定位弱势化的 原因有以下几点。第一，哲学社科专业还没清晰地从农林专业的大环境中划分好自身 存在和发展的界限，由此影响了整体学